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Estudiantes en riesgo de exclusión educativa en la Enseñanza Secundaria Obligatoria de Andalucía: hacia una comprensión desde el discurso político y del profesorado

dc.contributor.advisorDomingo Segovia, Jesús 
dc.contributor.advisorBolívar Botia, Antonio 
dc.contributor.authorMartos Ortega, José Manuel
dc.contributor.otherUniversidad de Granada. Departamento de Didáctica y Organización Escolares_ES
dc.date.accessioned2015-01-30T09:26:47Z
dc.date.available2015-01-30T09:26:47Z
dc.date.issued2014
dc.date.submitted2014-07-30
dc.identifier.citationMartos Ortega, J.M. Estudiantes en riesgo de exclusión educativa en la Enseñanza Secundaria Obligatoria de Andalucía: hacia una comprensión desde el discurso político y del profesorado. Granada: Universidad de Granada, 2014. 378 p. [http://hdl.handle.net/10481/34490]es_ES
dc.identifier.isbn978-84-9083-354-4
dc.identifier.otherD.L.: GR 2294-2014
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10481/34490
dc.description.sponsorshipTesis Univ. Granada. Programa Oficial de Doctorado en: Fundamentos del Curriculum y Formación del Profesorado en las áreas de Educación Primaria y Secundariaes_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfen_US
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Granadaes_ES
dc.rightsCreative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Licenseen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/en_US
dc.subjectEducación secundariaes_ES
dc.subjectRendimiento académico es_ES
dc.subjectFracaso escolar es_ES
dc.subjectAndalucía es_ES
dc.subjectPolítica educativa es_ES
dc.subjectProfesores es_ES
dc.subjectExclusión sociales_ES
dc.titleEstudiantes en riesgo de exclusión educativa en la Enseñanza Secundaria Obligatoria de Andalucía: hacia una comprensión desde el discurso político y del profesoradoes_ES
dc.typedoctoral thesises_ES
dc.subject.udc371.27es_ES
dc.subject.udc373.5es_ES
dc.subject.udc5802es_ES
europeana.typeTEXTen_US
europeana.dataProviderUniversidad de Granada. España.es_ES
europeana.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/en_US
dc.rights.accessRightsopen accessen_US


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24362700.pdf
Taille:
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PDF

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