Adopción y proceso de revelación en Andalucía

Abstract

Los cambios experimentados en España en el concepto de familia también han afectado a la adopción. Cabe destacar la gran apertura y reconocimiento social que, frente al oscurantismo y secretismo tradicionales, hoy tiene la familia adoptiva. Para el abandono de este anonimato y la viabilidad de estas familias, la revelación a los hijos de su condición de adoptados y sus orígenes reviste una importancia fundamental. De ahí que en nuestra investigación (de naturaleza cualitativa), realizada sobre siete familias andaluzas (cuatro de adopción nacional y tres de internacional), que adoptaron entre los años 1996 y 2000, se haya profundizado en los elementos involucrados en este proceso. En primer lugar, se ha estudiado la naturaleza de la información que las familias adoptivas tienen de sus hijos y otros aspectos relacionados con el cuándo, el cómo y el quién de la revelación. A continuación, se recogen las reacciones de los adoptados y, finalmente, las posiciones paternales ante la posibilidad de que sus hijos se muestren interesados por indagar y encontrarse con sus orígenes.

The changes on the family concept in Spain have also affected the adoption. It could be underlined the opening and social recognition of the adoptive family, in contrast with the traditional obscurantism and excessive secrecy. To abandon the anonymity and to improve the viability of these families, revealing the child about their adoptive condition and their origin has a capital importance. So this process has been, among others, the main topic of our researching (of qualitative nature) of seven andalusian families (four of national adoption and three internationals), that adopted their child between 1996 and 2000. First we have studied the information that the adoptive families have about their child and other aspects related to when, how and who was involved in the revealing process. Following to this, we have described the reactions of the adopted child and, finally, the paternal opinions before the possibility of their child being interested in investigating and meet their origins.