El valor formativo de los clubes deportivos : un estudio de caso : el Club Polideportivo Granada 74

Abstract

Esta tesis consta de dos partes, la primera destinada a los planteamientos teóricos recogida en cuatro capítulos: 1er La Educación No formal: conceptualización. La animación sociocultural. 2er El tiempo libre y el ocio como instrumento educativo. 3er Los clubes deportivos en la tradición educativa. Perspectivas de futuro. 4er Los educadores de tiempo libre. Los entrenadores en la segunda parte se presenta la fundamentación metodológica en cuatro capítulos: 1er Análisis del contexto, en donde se hace una descripción del Club polideportivo Granada7́4; 2er Fundamentación científica de la metodología, 3er Recogida, presentación y análisis de los datos, 4er Conclusiones y propuestas de mejora. Acompaña las nuevas líneas de investigación científica basadas en los resultados y en las conclusiones elaboradas a partir del trabajo. Presenta un bibliografía completa y actualizada sobre la temática, mas trece anexos como justificación de los datos y los procesos llevados a cabo en un trabajo de triangulación entre los tres instrumentos utilizados: los CUESTIONARIOS, las ENTREVISTAS y las HISTORIAS DE VIDA. Es un trabajo de profundidad científica, logrado y de sumo interés y actualidad.