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La funcionalidad de los Departamentos de Orientación en los Institutos de Educación Secundaria de la Ciudad Autónoma de Melilla : la práctica psicopedagógica como realidad

dc.contributor.advisorLópez Urquizar, Natividades_ES
dc.contributor.advisorSola Martínez, Tomás es_ES
dc.contributor.authorFernández Bartolomé, Ana María es_ES
dc.contributor.otherUniversidad de Granada. Departamento de Didáctica y Organización Escolares_ES
dc.date.accessioned2014-07-09T07:07:09Z
dc.date.available2014-07-09T07:07:09Z
dc.date.issued2003es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10481/32521
dc.descriptionp.645-678es_ES
dc.description.abstractConocer el desarrollo de las funciones que la LOGSE ha asignado del Departamento de Orientación de los Institutos de Educación Secundaria, y profundizar en la valoración que los tutores de estos centros realizan de las funciones departamentales. La función orientadora se desarrolla en los Centros de Educación Secundaria a través de una compleja organización en la que intervienen todos los profesores, los tutores de los grupos docentes y el Departamento de Orientación. Nuestra investigación se circunscribe a la Ciudad Autónoma de Melilla que, en materia de Legislación esta regulada por el MECDes_ES
dc.format.extentXIX, 705 p. ; 30 cmes_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherGranadaes_ES
dc.publisherUniversidad de Granadaes_ES
dc.rightsCreative Commons Attribution 3.0 Licensees_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0es_ES
dc.subjectTesis doctorales es_ES
dc.subjectPsicopedagogíaes_ES
dc.subjectOrientación escolares_ES
dc.subjectOrientación estudiantiles_ES
dc.subjectOrientación psicológica es_ES
dc.subjectEducación secundariaes_ES
dc.titleLa funcionalidad de los Departamentos de Orientación en los Institutos de Educación Secundaria de la Ciudad Autónoma de Melilla : la práctica psicopedagógica como realidades_ES
dc.typedoctoral thesises_ES
dc.subject.udc(043)es_ES
dc.subject.udc37.048es_ES
dc.subject.udc37.015.3es_ES
dc.subject.udc373.5es_ES
dc.subject.udc6104es_ES
dc.subject.udc610303es_ES
europeana.typeTEXTes_ES
europeana.dataProviderUniversidad de Granada. España.es_ES
europeana.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es_ES
dc.rights.accessRightsopen accesses_ES


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Nom:
FCE_Tesis_0679.pdf
Taille:
23.42Mo
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PDF

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