Evaluación de la correlación entre entrenamiento musical temprano (3-4 años) y desarrollo del lenguaje a partir de un programa de intervención en Educación Musical en centros educativos públicos de preescolar (Head start) en Puerto Rico

Hernández-Candelas, Marta

22784196.pdf (4.752Mb)

Identificadores

URI: http://hdl.handle.net/10481/32100

ISBN: 9788490289617

Exportar

Editorial

Universidad de Granada

Director

Herrera Torres, Lucía; Lorenzo Quiles, Oswaldo

Departamento

Universidad de Granada. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal

Materia

Educación musical

Educación infantil

Lenguaje

Desarrollo

Puerto Rico

Materia UDC

372.4

Fecha

2014

Fecha lectura

2014-01-23

Referencia bibliográfica

Hernández Candelas, M. Evaluación de la correlación entre entrenamiento musical temprano (3-4 años) y desarrollo del lenguaje a partir de un programa de intervención en Educación Musical en centros educativos públicos de preescolar (Head start) en Puerto Rico. Granada: Universidad de Granada, 2014. 489 p. [http://hdl.handle.net/10481/32100]

Patrocinador

Tesis Univ. Granada. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal

Colecciones

Tesis

Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License