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Recensión: "Enfoque ecléctico y pautas del diseño curricular par la enseñanza del idioma oral: me first"

dc.contributor.authorBueno González, Antonio
dc.date.accessioned2014-05-21T11:55:15Z
dc.date.available2014-05-21T11:55:15Z
dc.date.issued2009-01
dc.identifier.citationBueno González, A. Recensión: "Enfoque ecléctico y pautas del diseño curricular par la enseñanza del idioma oral: me first". Porta Linguarum, 11: 209-210 (2009). [http://hdl.handle.net/10481/31849]es_ES
dc.identifier.issn1697-7467
dc.identifier.otherD.L.: GR 43-2004
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10481/31849
dc.description.abstractRecensión: Enfoque ecléctico y pautas del diseño curricular par la enseñanza del idioma oral: me first / Gabriel Tejada Molina. Jaén: Universidad de Jaén.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Granadaes_ES
dc.rightsCreative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Licensees_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es_ES
dc.subjectRecensioneses_ES
dc.subjectInglés lengua extranjeraes_ES
dc.subjectAprendizaje es_ES
dc.subjectComunicación oral es_ES
dc.titleRecensión: "Enfoque ecléctico y pautas del diseño curricular par la enseñanza del idioma oral: me first"es_ES
dc.typeotheres_ES
dc.rights.accessRightsopen accesses_ES


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