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Técnicas y estrategias didácticas para la autoría y despliegue de materiales educativos digitalizados en entornos virtuales de formación: análisis en el marco del Plan de Formación del Profesorado Escuela TIC 2.0

dc.contributor.advisorMoreno Ortiz, Antonio
dc.contributor.advisorSola Martínez, Tomás 
dc.contributor.advisorTrujillo Torres, Juan Manuel 
dc.contributor.authorRomero Díaz de la Guardia, José Javier 
dc.contributor.otherUniversidad de Granada. Departamento de Didáctica y Organización Escolares_ES
dc.date.accessioned2013-12-05T12:12:16Z
dc.date.available2013-12-05T12:12:16Z
dc.date.issued2013
dc.date.submitted2013-04-22
dc.identifier.citationRomero Díaz de la Guardia, J.J. Técnicas y estrategias didácticas para la autoría y despliegue de materiales educativos digitalizados en entornos virtuales de formación: análisis en el marco del Plan de Formación del Profesorado Escuela TIC 2.0. Granada: Universidad de Granada, 2013. 500 p. [http://hdl.handle.net/10481/29565]es_ES
dc.identifier.isbn9788490286203
dc.identifier.otherD.L.: GR 1882-2013
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10481/29565
dc.description.sponsorshipTesis Univ. Granada. Departamento de Didáctica y Organización Escolares_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfen_US
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Granadaes_ES
dc.rightsCreative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Licenseen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/en_US
dc.subjectEstrategias de aprendizaje es_ES
dc.subjectTecnología de la información es_ES
dc.subjectDigitalización es_ES
dc.subjectTécnicas de enseñanzaes_ES
dc.titleTécnicas y estrategias didácticas para la autoría y despliegue de materiales educativos digitalizados en entornos virtuales de formación: análisis en el marco del Plan de Formación del Profesorado Escuela TIC 2.0es_ES
dc.typedoctoral thesises_ES
dc.subject.udc37es_ES
dc.subject.udc371.333es_ES
dc.subject.udc5801es_ES
europeana.typeTEXTen_US
europeana.dataProviderUniversidad de Granada. España.es_ES
europeana.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/en_US
dc.rights.accessRightsopen accessen_US


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21946383.pdf
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