Diálogos transculturales a través de imágenes: la construcción de la identidad visual en entornos educativos en Gambia desde las fotografías de los niños y niñas de Lamin
Metadatos
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Universidad de Granada
Departamento
Universidad de Granada. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y CorporalMateria
Fotografía Educación Lamin (Gambia) Arte Pedagogía Imágenes Interpretación
Materia UDC
741 58
Fecha
2013Fecha lectura
2013-02-26Referencia bibliográfica
Landeros Casillas, M.I. Diálogos transculturales a través de imágenes: la construcción de la identidad visual en entornos educativos en Gambia desde las fotografías de los niños y niñas de Lamin. Granada: Universidad de Granada, 2013. p. [http://hdl.handle.net/10481/29436]