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Acoso escolar: sensibilización y percepción de los alumnos de psicología

dc.contributor.authorCabello, F.
dc.contributor.authorGregorio, C.
dc.contributor.authorMonge, M.
dc.contributor.authorSuárez, G.
dc.date.accessioned2013-07-22T09:29:25Z
dc.date.available2013-07-22T09:29:25Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.citationCabello, F.; et al. Acoso escolar: sensibilización y percepción de los alumnos de psicología. Reidocrea, 2: 206-211 (2013). [http://hdl.handle.net/10481/27764]es_ES
dc.identifier.issn2254-5883
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10481/27764
dc.description.abstractEl objetivo de este estudio es conocer y comprobar cuál es la percepción sobre el tema del Bullying, entendido como el acoso escolar entre compañeros, en estudiantes del Grado de Psicología de la Universidad de Huelva. El instrumento utilizado ha sido un cuestionario de Ying-Hin, C. (2005) adaptado y traducido para la población española. En este sentido, el cuestionario se administró a 122 universitarios de tres cursos diferentes, debido a que el grado de Psicología en esta universidad solo está implantado hasta tercero. Los resultados extraídos de esta investigación muestran que no existen diferencias en cuanto a la edad y el curso académico en relación a la sensibilización y la percepción con respecto al acoso escolar.es_ES
dc.description.sponsorshipProyecto de Innovación Docente ReiDoCrea. Departamento de Psicología Social. Universidad de Granada.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Granadaes_ES
dc.rightsCreative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Licensees_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es_ES
dc.subjectAcoso escolares_ES
dc.subjectPercepción del acoso escolares_ES
dc.subjectSensibilización al acoso escolares_ES
dc.titleAcoso escolar: sensibilización y percepción de los alumnos de psicologíaes_ES
dc.typejournal articlees_ES
dc.rights.accessRightsopen accesses_ES
dc.identifier.doi10.30827/Digibug.27764


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Nombre:
ReiDoCrea-Vol.2-Art.29-Cabello ...
Tamaño:
135.9Kb
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