La pertinencia de la formación del químico farmacéutico biólogo: un elemento de responsabilidad social universitaria

Abstract

Este estudio de tipo exploratorio, transversal y de campo es solo una fase del proyecto de seguimiento de egresados de la licenciatura en Química Farmacéutico Biológica (QFB) de la Facultad de Estudios Superiores “Zaragoza”. Este proyecto permite retroalimentar el plan curricular, además de establecer el lugar que han ocupado los egresados de esta institución en el mercado laboral, además de detectar las principales áreas de oportunidad en campos profesionales no explorados por los egresados. Así como la determinación de los conocimientos, habilidades, actitudes y valores obtenidos durante su formación y que le han sido indispensables en su desarrollo profesional.

This study was exploratory, transversal and field is just one phase of the project following graduates of the FES Zaragoza. This project will provide feedback to the curriculum of the race Pharmaceutical Biological Chemistry (QFB), to establish where they have occupied the graduates of this institution in the labor market, in addition to identifying the main areas of opportunity in professional fields unexplored by the graduates. And the determination of the knowledge, skills, attitudes and values obtained during training and to have been indispensable in their professional development.