La enseñanza de Historia de la Farmacia, Legislación y Gestión farmacéutica en la adaptación al EEES del Título de Farmacia de la Universidad de Granada

Abstract

El objetivo del presente trabajo es analizar la situación de la enseñanza de Historia de la Farmacia, Legislación y Gestión farmacéutica en la adaptación de la Licenciatura en Farmacia al Titulo de Grado del EEES. Se inicia con el estudio de los preceptos comunitarios recogidos en las Directivas de la Unión Europea de 1985 y 2005. Seguidamente, se revisa la normativa nacional que incorporó las directrices comunitarias incidiendo en las modificaciones para su adecuación al nuevo EEES. Con estas premisas se aborda el Acuerdo de mínimos de las Universidades Andaluzas para el Titulo de Graduado en Farmacia evidenciando cómo se contemplan estas materias y finalmente se valora su ubicación, como disciplinas académicas, en el Grado de Farmacia de la Universidad de Granada. Las conclusiones ponen de manifiesto las anomalías en el procedimiento de adaptación, pormenorizando cómo han afectado a la configuración final de las tres materias estudiadas y su repercusión en la formación de los futuros farmacéuticos.

The aim of the present work is to analyze the situation of the education of History of the Pharmacy, Legislation and pharmaceutical Management in the adjustment of the Master in Pharmacy to the Title of Degree of the EEES. With these premises there is approached the Agreement of minimums of the Andalusian Universities for the Graduate’s Title in Pharmacy demonstrating how these matters are contemplated and finally his location is valued, as academic disciplines, for the Degree of Pharmacy of the University of Granada. The conclusions reveal the anomalies in the procedure of adjustment, detailing how they have concerned the final configuration of three studied matters and his repercussion in the formation of the pharmaceutical futures.