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Expectativas de aprendizaje y planificación curricular en un programa de formación inicial de profesores de matemáticas de secundaria

dc.contributor.advisorRico Romero, Luis en_US
dc.contributor.authorLupiáñez Gómez, José Luis en_US
dc.contributor.otherUniversidad de Granada. Departamento de Didáctica de la Matemáticaen_US
dc.date.accessioned2010-02-23T13:21:14Z
dc.date.available2010-02-23T13:21:14Z
dc.date.issued2009en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10481/2726
dc.description.sponsorshipTesis Univ. Granada. Departamento de Didáctica de la Matemática. Leída el 13 de noviembre de 2009en_US
dc.language.isoesen_US
dc.publisherGranada: Universidad de Granadaen_US
dc.rightsCreative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subjectMatemáticas en_US
dc.subjectCurrículumen_US
dc.subjectFormación profesional de profesoresen_US
dc.subjectEducación secundariaen_US
dc.titleExpectativas de aprendizaje y planificación curricular en un programa de formación inicial de profesores de matemáticas de secundariaen_US
dc.typedoctoral thesisen_US


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Taille:
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PDF

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