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Transición del aula comunicativa a un aula intercultural y terapéutica: aprender español lengua extranjera en contexto de inmersión

dc.contributor.advisorOrtega Olivares, Jenaro
dc.contributor.authorRíos Rojas, Aurelio
dc.contributor.otherUniversidad de Granada. Departamento de Lingüística General y Teoría de la Literaturaes_ES
dc.date.accessioned2013-04-11T10:01:44Z
dc.date.available2013-04-11T10:01:44Z
dc.date.issued2013
dc.date.submitted2012-10-11
dc.identifier.citationRíos Rojas, A. Transición del aula comunicativa a un aula intercultural y terapéutica: aprender español lengua extranjera en contexto de inmersión. Granada: Universidad de Granada, 2013. 319 p. []es_ES
dc.identifier.isbn9788490283820
dc.identifier.otherD.L.: GR 499-2013
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10481/24507
dc.description.sponsorshipTesis Univ. Granada. Departamento de Lingüística General y Teoría de la Literaturaes_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfen_US
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Granadaes_ES
dc.rightsCreative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Licenseen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/en_US
dc.subjectLengua española es_ES
dc.subjectEducación intercultural es_ES
dc.subjectSegunda lenguaes_ES
dc.titleTransición del aula comunicativa a un aula intercultural y terapéutica: aprender español lengua extranjera en contexto de inmersiónes_ES
dc.typedoctoral thesises_ES
dc.subject.udc806.0es_ES
dc.subject.udc58es_ES
europeana.typeTEXTen_US
europeana.dataProviderUniversidad de Granada. España.es_ES
europeana.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/en_US
dc.rights.accessRightsopen accessen_US


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21557391.pdf
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