La segunda hipoteca en el derecho romano

Abstract

La novedad de esta aportación reside en la incursión que se hace en un campo temático escasamente estudiado y prácticamente inédito. La originalidad de este trabajo consiste en la estructura que se muestra de la pluralidad hipotecaria cuando concurre una segunda hipoteca con una previa. En este artículo se abordan entre otras aportaciones innovadoras, el origen y génesis de la segunda hipoteca, cómo fue posible la subrogación hipotecaria por acreedor posterior, la relación entre “superfluum” y la pluralidad hipotecaria, las relaciones entre el “ius offerendi” como derecho reconocido al segundo acreedor y como medio de posibilitar la subrogación en los derechos del acreedor preferente. Aunque estas cuestiones constituyen el fundamento del entramado jurídico-hipotecario del sistema crediticio se trata de aspectos sustanciales que han quedado silenciados o muy escasos y fragmentariamente tratados hasta este momento. Prueba de su calidad es que fue premiado con el Premio “Melchor Almagro Díaz” de la Universidad de Granada. El premio Melchor Almagro es un premio de repercusión nacional, para trabajos de estudio e investigación inéditos que aborden cualquier ámbito del Derecho, donde el comité científico valora, entre otros aspectos, la calidad científica; la concreción y claridad expositiva; el interés científico, tanto académico como práctico; la originalidad y actualidad del tema. La concesión de este prestigioso premio nacional de carácter académico e investigador es un indicador objetivo de que la aportación de este estudio se estima como relevante y valioso, tanto desde el punto de vista de la novedad y originalidad de la temática como desde el punto de vista de la autenticidad de las fuentes manejadas, el amplio aparato crítico que se aporta, la sistemática ofrecida, el rigor metodológico y la exhaustividad bibliográfica en que se sustenta. La concesión de este premio es, además, signo fehaciente de que este trabajo que hoy presento a evaluación supone el haber hecho avanzar el conocimiento en esta temática concreta.