dc.contributor.author | Hinojo Lucena, Francisco Javier | |
dc.contributor.author | Cáceres Reche, María Del Pilar | |
dc.date.accessioned | 2013-03-12T10:33:50Z | |
dc.date.available | 2013-03-12T10:33:50Z | |
dc.date.issued | 2004 | |
dc.identifier.citation | Hinojo Lucena, F.J.; Cáceres Reche, M.P. Presente y futuro de la formación profesional en España: discriminación del subsistema de Formación Profesional Ocupacional (FPO). Publicaciones, 34: 161-175 (2003). [http://hdl.handle.net/10481/23966] | es_ES |
dc.identifier.issn | 1577-4147 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10481/23966 | |
dc.description.abstract | Analizamos la Formación Profesional Ocupacional desde una dimensión que
se centra en los agentes protagonistas de ésta, es decir, los alumnos, determinando
su perfil a través de las variables sexo, edad y nivel de estudios. Este análisis se
realiza a nivel nacional y de una manera más concreta se toma como referencia las
comunidades de Andalucía, Cataluña, Madrid y Comunidad Valenciana. Por otra
parte, se estudia este tipo de formación a nivel legislativo y se exponen datos concisos
respecto al número de cursos realizados, familias profesionales más demandadas
y duración de dicha oferta formativa. | es_ES |
dc.description.sponsorship | Facultad de Educación y Humanidades - Campus de Melilla (Universidad de Granada) | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad de Granada | es_ES |
dc.rights | Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License | es_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ | es_ES |
dc.subject | Formación Profesional Ocupacional (FPO) | es_ES |
dc.subject | Itinerario formativo | es_ES |
dc.subject | Inserción Laboral | es_ES |
dc.subject | Satisfacción demanda laboral | es_ES |
dc.subject | Formación no reglada | es_ES |
dc.subject | Organización | es_ES |
dc.subject | Calidad | es_ES |
dc.subject | Empleo | es_ES |
dc.subject | Especialización | es_ES |
dc.subject | Actualización | es_ES |
dc.title | Presente y futuro de la formación profesional en España: discriminación del subsistema de Formación Profesional Ocupacional (FPO) | es_ES |
dc.type | journal article | es_ES |
dc.rights.accessRights | open access | es_ES |