Evaluación de los diseños curriculares de Canarias desde la opinión del profesorado

Abstract

El artículo describe la investigación realizada sobre las opiniones del profesorado en torno a los materiales curriculares editados por el Gobierno Canario para la difusión e implementación de la Reforma LOGSE en Primaria. La opinión del profesorado se ha extraído de un cuestionario y entrevistas. Finalmente se formulan algunas conclusiones e implicaciones.

The article describes the research carried out on the opinions of the teachers regarding the curricular materials edited by the Canary Island Government for the diffusion and implantation of the LOGSE reform at the Primary level. The opinions of the teachers were taken from a questionnaire and interviews. Finally, some conclusions and implications were formulated.