El proceso de escolarización en la provincia de Almería (1850-1900)

dc.contributor.author	Ballarín Domingo, Pilar
dc.date.accessioned	2012-10-29T13:19:22Z
dc.date.available	2012-10-29T13:19:22Z
dc.date.issued	1986
dc.identifier.citation	BALLARIN, Pilar: El proceso de escolarización en la provincia de Almería (1850-1900). En: Historia de la Educación. 1986, vol. 5, pp. 215-233. [http://hdl.handle.net/10481/22186]	en_US
dc.identifier.issn	0212-0267
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10481/22186
dc.description.abstract	Este trabajo se presenta un aspecto histórico que aporte nuevos elementos de análisis a las causas del persistente subdesarrollo de la provincia de Almería. La provincia de Almería es un ejemplo manifiesto de la inaplicación de la Ley Moyano en todos sus aspectos. La escasa escolarización es, según nuestro estudio, un importante factor en la mínima evolución del analfabetismo que se producirá en esta provincia entre 1860 y 1900.	en_US
dc.language.iso	spa	en_US
dc.publisher	Historia de la Educación. Revista Interuniversitaria. Universidad de Salamanca.	en_US
dc.rights	Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subject	Educación	en_US
dc.subject	Historia	en_US
dc.subject	Almería (Provincia)	en_US
dc.subject	Siglo XIX	en_US
dc.title	El proceso de escolarización en la provincia de Almería (1850-1900)	en_US
dc.type	journal article	en_US
dc.rights.accessRights	open access	en_US

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