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La educación contemporánea de las mujeres
dc.contributor.author | Ballarín Domingo, Pilar | |
dc.date.accessioned | 2012-10-29T12:58:01Z | |
dc.date.available | 2012-10-29T12:58:01Z | |
dc.date.issued | 1994 | |
dc.identifier.citation | BALLARIN, Pilar. La educación contemporánea de las mujeres. En: Historia de la Educación en la España contemporánea. Madrid: C.I.D.E., 1994, pp. 173-190. [http://hdl.handle.net/10481/22185] | en_US |
dc.identifier.isbn | 84-369-2509-2 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10481/22185 | |
dc.description.abstract | El análisis de la producción histórica de una década parece poco tiempo, pero en este caso, se justifica por el desarrollo que cobran en este período las dos disciplinas que se ven implicadas. La investigación sobre la educación contemporánea de las mujeres tiene un doble origen: la Historia de las Mujeres y la Historia de la Educación. | en_US |
dc.language.iso | spa | en_US |
dc.publisher | C.I.D.E. | en_US |
dc.rights | Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ | |
dc.subject | Pedadogía | en_US |
dc.subject | Historia | en_US |
dc.subject | Mujeres | en_US |
dc.title | La educación contemporánea de las mujeres | en_US |
dc.type | book part | en_US |
dc.rights.accessRights | open access | en_US |