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dc.contributor.advisorGervilla Castillo, Enrique en_US
dc.contributor.advisorSantos Gómez, Marcos en_US
dc.contributor.authorLópez García-Torres, Rocíoen_US
dc.contributor.otherUniversidad de Granada. Departamento de Pedagogíaen_US
dc.date.accessioned2012-07-23T11:33:54Z
dc.date.available2012-07-23T11:33:54Z
dc.date.issued2012en_US
dc.identifierD.L.: GR 2020-2012en_US
dc.identifier.isbn9788490280157en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10481/21621
dc.description.sponsorshipTesis Univ. Granada. Departamento de Pedagogía. Leída el 15 de febrero de 2012en_US
dc.format.mimetypeapplication/pdfen_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherGranada: Universidad de Granadaen_US
dc.rightsCreative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Licenseen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/en_US
dc.subjectLegislación educativaen_US
dc.titleValores de la Ley de Educación de Andalucía y sus implicaciones educativasen_US
dc.typedoctoral thesisen_US
dc.subject.udc351.851en_US
dc.subject.udc5802.02en_US
europeana.typeTEXTen_US
europeana.dataProviderUniversidad de Granada. España.en_US
europeana.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/en_US
dc.rights.accessRightsopen accessen_US


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