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Las políticas interculturales en Educación Superior: continuidad o innovación en la formación de cuadros indígenas /

dc.contributor.advisorDietz, Gunther en_US
dc.contributor.authorMena Ledesma, Patricia Estheren_US
dc.contributor.otherUniversidad de Granada. Departamento de Antropología Socialen_US
dc.date.accessioned2012-05-14T10:36:44Z
dc.date.available2012-05-14T10:36:44Z
dc.date.issued2012en_US
dc.date.submitted2011en_US
dc.identifierD.L.: GR 1149-2012en_US
dc.identifier.isbn9788469510438en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10481/20255
dc.description.sponsorshipTesis Univ. Granada. Departamento de Antropología Social. Leída el 25 de noviembre de 2011en_US
dc.format.mimetypeapplication/pdfen_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherGranada: Universidad de Granadaen_US
dc.rightsCreative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Licenseen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/en_US
dc.subjectInterculturalidaden_US
dc.subjectEducación Superioren_US
dc.titleLas políticas interculturales en Educación Superior: continuidad o innovación en la formación de cuadros indígenas /en_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisen_US
dc.subject.udc37.017en_US
dc.subject.udc37.035en_US
dc.subject.udc378en_US
dc.subject.udc58en_US
europeana.typeTEXTen_US
europeana.dataProviderUniversidad de Granada. España.en_US
europeana.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/en_US
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US


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20427384.pdf
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