| dc.contributor.author | Díaz Alonso, Antonio Javier | |
| dc.contributor.author | Morillas Gutiérrez, Christian Agustín | |
| dc.contributor.author | Romero García, Samuel Francisco | |
| dc.contributor.author | Guillén Perales, Alberto | |
| dc.date.accessioned | 2011-04-06T10:04:18Z | |
| dc.date.available | 2011-04-06T10:04:18Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.identifier.citation | J. Díaz, C. Morillas, S. Romero, A. Guillén: Bolonia ‘for dummies’. Enseñanza y Aprendizaje de Ingeniería de Computadores, 2011, Marzo, pp.5-18. | en |
| dc.identifier.issn | 2173-8688 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10481/15148 | |
| dc.description.abstract | El objeto de este trabajo es describir de forma sencilla y clara cómo
impartir una asignatura nueva o transformar una asignatura existente, y la
metodología docente para su impartición en el marco del Espacio Europeo de
Educación Superior (EEES). Hacemos especial hincapié en aquellos aspectos
afines a las materias impartidas tradicionalmente en Ingenierías como
Informática, Telecomunicaciones o Electrónica, titulaciones relevantes en el
área de Arquitectura y Tecnología de Computadores. Enunciamos los principios
básicos y el enfoque que motiva y dirige la reforma educativa de Bolonia.
Consecuencia de ello, describimos métodos sencillos para transformarnos en
unos “nuevos docentes,” alineados con la reforma educativa, tratando a la vez
de minimizar el impacto que pueda tener en el profesor y de incluir nuevos
enfoques de realización de nuestras tareas docentes. | en |
| dc.description.sponsorship | Departamento de Arquitectura y Tecnología de Computadores (Universidad de Granada) | en |
| dc.language.iso | spa | en |
| dc.rights | Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ | |
| dc.subject | Reforma educativa | en |
| dc.subject | Bolonia | en |
| dc.subject | Política educativa | en |
| dc.subject | Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) | en |
| dc.subject | Education policy | en |
| dc.title | Bolonia 'for dummies' | en |
| dc.type | journal article | en |
| dc.rights.accessRights | open access | en |
| dc.identifier.doi | 10.30827/Digibug.15148 | |