Mostrar el registro sencillo del ítem

dc.contributor.authorHinojosa Pareja, Eva Francisca 
dc.date.accessioned2011-03-07T07:45:02Z
dc.date.available2011-03-07T07:45:02Z
dc.date.issued2007
dc.identifier.citationHinojosa, E. F. (2007). Formación Inicial del profesorado en la Ley de Educación de Andalucía. Algunas reflexiones. En: Luengo, J., Jiménez, M. y Lorente, R. (Eds.) Jornadas LEA: la Ley de Educación en Andalucía. Nuevos retos para la escuela del siglo XXI. Granada: Universidad de Granada, 209-218.en
dc.identifier.isbn978-84-691-4734-4
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10481/14746
dc.description.abstractLa reciente aprobación del Proyecto de Ley de Educación de Andalucía abre la puerta a interesantes progresos en cuanto a la formación inicial del profesorado, pero también se hace depositaria de algunas lagunas. Este trabajo se plantea entendiendo al profesorado como clave en el proceso de reforma, con el propósito de impulsar la reflexión en torno al contenido de la nueva Ley y contribuir a la mejora de los procesos formativos.en
dc.description.abstractThe recent approval of the Education Bill of Andalucia opens the door to exciting progress in initial teacher training, but also becomes a repository of some gaps. This work raises to teachers as a key understanding in the process of reform in order to encourage reflection on the contents of the new law and contribute to the improvement of educational processes.en
dc.language.isospaen
dc.publisherUniversidad de Granadaen
dc.rightsCreative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subjectFormación del profesoradoen
dc.subjectLey de Educación de Andalucíaen
dc.subjectTeacher trainingen
dc.subjectEducation Bill of Andalucíaen
dc.titleLa formación inicial del profesorado en la Ley de Educación en Andalucía. Algunas reflexionesen
dc.typeconference outputen
dc.typeconference outputen
dc.rights.accessRightsopen accessen


Ficheros en el ítem

[Word]

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro sencillo del ítem

Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License