Mostrar el registro sencillo del ítem

El diario del aprendiz como instrumento de entrenamiento cognitivo en la adquisición del inglés

dc.contributor.advisorMartín Morillas, José Manuel 
dc.contributor.authorJiménez Raya, Manuelen_US
dc.contributor.otherUniversidad de Granada. Departamento de Filología Inglesa
dc.date.accessioned2011-02-21T13:21:43Z
dc.date.available2011-02-21T13:21:43Z
dc.date.issued1995en_US
dc.date.submitted1993
dc.identifier.isbn8433819917en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10481/14356
dc.description.sponsorshipTesis Univ. Granada, Dpto. de Filología Inglesaen_US
dc.format.extent6 microfichas (588 fotogramas): graf.; 11 X 15 cm.en_US
dc.format.mimetypeapplication/pdfen_US
dc.language.isoesen_US
dc.publisherGranada: Universidad de Granadaen_US
dc.rightsCreative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Licenseen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/en_US
dc.subjectLengua inglesa en_US
dc.subjectEstudio y enseñanzaen_US
dc.titleEl diario del aprendiz como instrumento de entrenamiento cognitivo en la adquisición del inglésen_US
dc.typedoctoral thesisen_US
dc.subject.udc802.0en_US


Ficheros en el ítem

[PDF]
Nombre:
1052.pdf
Tamaño:
378.1Mb
Formato:
PDF

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

  • Tesis
    Tesis leídas en la Universidad de Granada

Mostrar el registro sencillo del ítem

Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License