Análisis de la figura de profesorado emérito en la Universidad de Granada

Abstract

La elaboración de los nuevos estatutos de la Universidad de Granada para adaptarlos a la LOSU es una oportunidad para recuperar la figura de profesorado emérito como referente de máximo consenso, coherente con su naturaleza benevolente (sin opción a retribución económica con cargo al presupuesto propio de la UGR), como categoría extraordinaria avalada por los máximos indicadores de desempeño académico (saturación en todos los complementos de productividad), ajena al desempeño de cargos de gestión, dotándola de seguridad jurídica de acuerdo con legislación superior y actualizada (extinción de la Ley de Clases Pasivas del Estado, y con ella su fundamento asistencial, frente a la Ley General de la Seguridad Social) y alineándola con los estándares de calidad del profesorado contemporáneo (equilibrio docente-investigador, evaluación DOCENTIA, criterios del programa ACADEMIA de ANECA). Los recursos destinados a apoyar al profesorado emérito (mentorización, oficinas y acceso a infraestructura) podrían dedicarse a mejorar la atención al estudiante en espacios de trabajo dignos, financiar subsidiariamente contrataciones pre/postdoctorales o grupos de investigación por consolidar. Para ello, es preceptivo un análisis minucioso de la figura y su evolución en la UGR.