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Alfabetización y mitificación en Neuroeducación

dc.contributor.authorRodríguez Fuentes, Antonio Vicente 
dc.contributor.authorLluch Molins, Laia
dc.date.accessioned2026-02-16T08:49:57Z
dc.date.available2026-02-16T08:49:57Z
dc.date.issued2026-02-15
dc.identifier.citationRodríguez, A. y Lluch, L. (2026). Editorial: Alfabetización y mitificación en Neuroeducación. JONED, Journal of Neuroeducation, 6(2), 1-11. https://doi.org/10.1344/joned.v6i2.53273es_ES
dc.identifier.issn2696 2691
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10481/111010
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversitat de Barcelonaes_ES
dc.rightsCreative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subjectAlfabetización es_ES
dc.subjectNeuroeducaciónes_ES
dc.titleAlfabetización y mitificación en Neuroeducaciónes_ES
dc.typejournal articlees_ES
dc.rights.accessRightsopen accesses_ES
dc.identifier.doi10.1344/joned.v6i2.53273
dc.type.hasVersionVoRes_ES


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Nom:
2026.Art.JONED.editorial.pdf
Taille:
675.3Ko
Format:
PDF
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artículo

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