Hablar, pensar y trabajar sobre valores en los ámbitos estudiantil, personal y profesional
Identificadores
URI: https://hdl.handle.net/10481/110674Metadatos
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Teaching innovation Philosophy Values Filosofía Valores Innovación docente
Fecha
2024-10Referencia bibliográfica
Moreno Fernández, A. (2024). Hablar, pensar y trabajar sobre valores en los ámbitos estudiantil, personal y profesional", Documento de trabajo, Proyecto de Innovación Docente: Optimización del rendimiento en la formación en traducción e interpretación basada en valores, Universidad de Granada, 244-164 (B).
Resumen
Documento de trabajo del Proyecto de Innovación docente: Optimización del rendimiento en la formación en traducción e interpretación mediante comunicación positiva basada en valores, Universidad de Granada, Cód.: 24-164 (Tipo B). Se abordan los valores de forma filosófica, teórica, práctica y pluridisciplinar para su consideración, discusión y trabajo en el aula. ¿Existen los valores, qué son? Consideraciones morales, históricas, sociológicas, biológicas. Implicaciones en la ciencia, la psicología y la existencia. Herramientas para ejercicios personales y grupales. Working document of the Teaching Innovation Project: Optimizing Performance in Translation and Interpreting Training through Positive, Values-Based Communication, University of Granada, Code: 24-164 (Type B). Values are addressed from philosophical, theoretical, practical, and multidisciplinary perspectives for consideration, discussion, and classroom application. Do values exist? What are they? Moral, historical, sociological, and biological considerations. Implications for science, psychology, and existence. Tools for individual and group exercises.





