Aplicación de inteligencia artificial generativa (Gemini y ChatGPT) en la docencia e investigación del Máster de Profesorado (MAES): masterclass y guía práctica para Biología y Geología
Author
Domínguez Vías, GermanEditorial
Universidad de Granada
Materia
Inteligencia artificial generativa innovación docente formación del profesorado MAES Biología y Geología Gemini ChatGPT competencia digital docente investigación educativa recursos educativos digitales
Date
2026-02-03Abstract
Este recurso educativo presenta una masterclass en formato vídeo, acompañada de una guía didáctica, orientada a la aplicación práctica de herramientas de inteligencia artificial generativa (Gemini y ChatGPT) en la docencia y la iniciación a la investigación educativa del Máster de Profesorado (MAES), especialidad de Biología y Geología.
El material aborda de forma aplicada distintas fases del trabajo docente —investigación académica, diseño de unidades didácticas, edición de contenidos en entornos tipo Canvas y generación de recursos visuales y multimedia— mostrando ejemplos reales de uso en el aula universitaria.
La masterclass está diseñada como recurso formativo para el desarrollo de la competencia digital docente, promoviendo un uso crítico, ético y pedagógicamente fundamentado de la inteligencia artificial, en coherencia con la normativa educativa vigente (LOMLOE) y con los objetivos de innovación docente en la formación inicial del profesorado.





