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Ingredientes de la comprensión lectora según la evidencia científica: estrategias de enseñanza

dc.contributor.authorJiménez Fernández, Gracia 
dc.date.accessioned2026-02-04T12:04:45Z
dc.date.available2026-02-04T12:04:45Z
dc.date.issued2026-02-04
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10481/110656
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectComprensión lectora es_ES
dc.subjectEstrategias de enseñanzaes_ES
dc.subjectEducación Primariaes_ES
dc.subjectEducación Informada por la Evidenciaes_ES
dc.titleIngredientes de la comprensión lectora según la evidencia científica: estrategias de enseñanzaes_ES
dc.typeconference outputes_ES
dc.rights.accessRightsopen accesses_ES


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Nombre:
INGREDIENTES DE LA COMPRENSIÓN ...
Tamaño:
10.64Mb
Formato:
PDF
Descripción:
Presentación de formación en ...

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