Les supports publicitaires

Abstract

Este capítulo analiza los soportes publicitarios como recurso educativo para la enseñanza del francés como lengua extranjera, ofreciendo un recorrido por la definición de publicidad, sus objetivos y los distintos medios disponibles. La aportación se centró especialmente en los nuevos soportes digitales —internet y telefonía móvil— en un momento previo a la aparición de WhatsApp y de las redes sociales actuales, cuando ya era necesario anticipar tendencias y comprender las posibilidades didácticas que estos formatos emergentes ofrecían. Se examinaron las características, ventajas y potencial pedagógico de cada soporte, así como su impacto en el aprendizaje y en el desarrollo de la competencia comunicativa. El capítulo subraya la importancia de adaptar los materiales publicitarios a los contextos y necesidades del estudiantado, mostrando cómo estos mensajes pueden convertirse en herramientas eficaces para trabajar léxico, cultura, pragmática y estrategias de interpretación. La propuesta permitió que el alumnado de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales se familiarizara con nuevas terminologías y formatos publicitarios utilizados en España y Francia, constituyendo un claro ejercicio de transferencia de conocimiento entre investigación, docencia y práctica profesional.