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dc.contributor.authorSánchez-Muros Lozano, Patricia Sonsoles 
dc.date.accessioned2026-01-08T08:33:46Z
dc.date.available2026-01-08T08:33:46Z
dc.date.issued2025
dc.identifier.isbn979-13-7006-544-7
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10481/109290
dc.description.abstractEl género es un eje organizador fundamental de la vida social. Estructura de manera desigual las posiciones, roles, oportunidades y recursos para mujeres y hombres. Además, moldea nuestros comportamientos, emociones, pensamientos y experiencias cotidianas, según las normas y expectativas asociadas a la feminidad y masculinidad hegemónicas. Por ello, si los estudios sociológicos ignoran el género estarán ofreciendo una mirada sesgada y parcial de la realidad social. Para avanzar hacia una Sociología más completa, inclusiva y diversa es crucial incorporar el género como categoría clave de análisis social. Desde este planteamiento, este libro ofrece herramientas metodológicas para investigar desde el género. A partir de diversas experiencias de investigación sociológica, se describen estrategias aplicadas en distintos ámbitos sociales, como educación, salud, condiciones laborales, racismo, juventud, medios de comunicación, políticas públicas, sexualidades, masculinidades y violencia de género. Se aplican una variedad de técnicas de investigación desde una perspectiva de género, incluyendo técnicas cuantitativas, cualitativas y participativas, análisis de indicadores sociales, análisis documental y análisis audiovisual. Cada capítulo, además, se acompaña de recursos didácticos que facilitan y refuerzan el aprendizaje: ejercicios, materiales complementarios y orientaciones para la elaboración del Trabajo Final de Grado y Máster con perspectiva de género. Este libro es fruto de una experiencia docente colectiva y colaborativa “Talleres metodológicos para la investigación sociológica con perspectiva de género”, impartidos en el programa de formación complementaria “Educación Abierta” de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología de la Universidad de Granada. La edición de este manual cuenta, además, con el apoyo del Vicerrectorado de Igualdad, Inclusión y Compromiso Social y del Departamento de Sociología de la Universidad de Granada. Las inquietudes y preguntas del estudiantado y del profesorado implicado en el proyecto han dado forma a esta guía accesible, práctica y situada, orientada a transmitir formas de hacer Sociología comprometida con la transformación social y la igualdad de género.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherDykinsones_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectGéneroes_ES
dc.subjectSemióticaes_ES
dc.subjectViolencia de géneroes_ES
dc.subjectFake Newses_ES
dc.titleViolencia semiótica: herramientas metodológicas para interpretar las fake news antigénero en la cultura visuales_ES
dc.title.alternativeLa investigación sociológica en clave de género: estrategias metodológicas y experiencias docenteses_ES
dc.typebook partes_ES
dc.rights.accessRightsopen accesses_ES
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.14679/4297
dc.type.hasVersionSMURes_ES


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