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Violencia semiótica: herramientas metodológicas para interpretar las fake news antigénero en la cultura visual
| dc.contributor.author | Sánchez-Muros Lozano, Patricia Sonsoles | |
| dc.date.accessioned | 2026-01-08T08:33:46Z | |
| dc.date.available | 2026-01-08T08:33:46Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.identifier.isbn | 979-13-7006-544-7 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10481/109290 | |
| dc.description.abstract | El género es un eje organizador fundamental de la vida social. Estructura de manera desigual las posiciones, roles, oportunidades y recursos para mujeres y hombres. Además, moldea nuestros comportamientos, emociones, pensamientos y experiencias cotidianas, según las normas y expectativas asociadas a la feminidad y masculinidad hegemónicas. Por ello, si los estudios sociológicos ignoran el género estarán ofreciendo una mirada sesgada y parcial de la realidad social. Para avanzar hacia una Sociología más completa, inclusiva y diversa es crucial incorporar el género como categoría clave de análisis social. Desde este planteamiento, este libro ofrece herramientas metodológicas para investigar desde el género. A partir de diversas experiencias de investigación sociológica, se describen estrategias aplicadas en distintos ámbitos sociales, como educación, salud, condiciones laborales, racismo, juventud, medios de comunicación, políticas públicas, sexualidades, masculinidades y violencia de género. Se aplican una variedad de técnicas de investigación desde una perspectiva de género, incluyendo técnicas cuantitativas, cualitativas y participativas, análisis de indicadores sociales, análisis documental y análisis audiovisual. Cada capítulo, además, se acompaña de recursos didácticos que facilitan y refuerzan el aprendizaje: ejercicios, materiales complementarios y orientaciones para la elaboración del Trabajo Final de Grado y Máster con perspectiva de género. Este libro es fruto de una experiencia docente colectiva y colaborativa “Talleres metodológicos para la investigación sociológica con perspectiva de género”, impartidos en el programa de formación complementaria “Educación Abierta” de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología de la Universidad de Granada. La edición de este manual cuenta, además, con el apoyo del Vicerrectorado de Igualdad, Inclusión y Compromiso Social y del Departamento de Sociología de la Universidad de Granada. Las inquietudes y preguntas del estudiantado y del profesorado implicado en el proyecto han dado forma a esta guía accesible, práctica y situada, orientada a transmitir formas de hacer Sociología comprometida con la transformación social y la igualdad de género. | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Dykinson | es_ES |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | Género | es_ES |
| dc.subject | Semiótica | es_ES |
| dc.subject | Violencia de género | es_ES |
| dc.subject | Fake News | es_ES |
| dc.title | Violencia semiótica: herramientas metodológicas para interpretar las fake news antigénero en la cultura visual | es_ES |
| dc.title.alternative | La investigación sociológica en clave de género: estrategias metodológicas y experiencias docentes | es_ES |
| dc.type | book part | es_ES |
| dc.rights.accessRights | open access | es_ES |
| dc.identifier.doi | https://doi.org/10.14679/4297 | |
| dc.type.hasVersion | SMUR | es_ES |
