La necesidad de introducir los medios de comunicación de masas en las aulas. Una aproximación desde las ciencias

Abstract

Se argumenta la necesidad de introducir los medios de comunicación de masas como recurso para la enseñanza de las ciencias, como uno de los entornos de aprendizaje informal que más influencia tiene en el conocimiento sobre ciencia y en la percepción del trabajo científico de la población.

The need to introduce mass media as a resource for science education is argued, as one of the informal learning environments that has the greatest influence on scientific knowledge and the population's perception of scientific work.