Perspectivas teóricas sobre el texto literario: un posible diálogo entre la sociocrítica crosiana y la hermenéutica filológica

Abstract

Este artículo aborda algunos elementos cruciales del proceder crítico desarrollado por la sociocrítica de Edmond Cros, así como su práctica de análisis del objeto textual en relación con las nociones más destacables que concibió, tales como, el sujeto cultural, la morfogénesis y la producción de sentido. A partir de ese enfoque algo panorámico, que también distingue ciertas evoluciones en la dimensión epistemológica de la teoría crosiana, se intenta establecer un diálogo entre esta última y una hermenéutica filológica que pretende acentuar la proyección interpretativa de dicha sociocrítica en relación estrecha con las problemáticas clave inherentes a la construcción del sentido en el texto literario.

This article describes some crucial elements of the critical procedure of Edmond Cros’s socio-criticism, as well as his practice of analyzing the textual object in relation to the most notable notions that he conceived, such as the cultural subject, morphogenesis and the production of meaning. From this somewhat panoramic approach, wich also distinguishes certain evolutions in the epistemological dimension of Crosian theory, an attempt is made to establish a dialogue between the latter and a philological hermeneutics that aim to accentuate the interpretative projection of said socio-criticism in close relationship with the key problems inherent to the construction of meaning in the literary text.

Cet article aborde certains éléments cruciaux de la démarche critique déployée par la sociocritique d’Edmond Cros, ainsi que sa pratique d’analyse de l’objet textuel en relation avec les notions les plus significatives qu’il conçut, telles que le sujet culturel, la morphogenèse et la production de sens. À partir de cette perspective quelque peu panoramique, qui distingue aussi certaines évolutions relatives à la dimension épistémologique de la théorie crosienne, nous tentons d’établir un dialogue entre cette dernière et une herméneutique philologique qui prétend accentuer la projection interprétative de cette sociocritique en rapport étroit avec les problématiques clés inhérentes à la construction du sens dans le texte littéraire.