Formación en competencias didácticas para entrenadores de fútbol adaptado

Morales Ocaña, Amelia; Latorre Medina, María José; Pérez García, Purificación

doi:http://doi.org/10.36006/09661-1

Capítulo Morales, Latorre y Pérez 2025.pdf (1.301Mb)

Identificadores

URI: https://hdl.handle.net/10481/105384

DOI: http://doi.org/10.36006/09661-1

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Editorial

Octaedro

Materia

entrenadores

fútbol adaptado

competencias didácticas

necesidades formativas

empleabilidad

discapacidad intelectual

Fecha

2025

Referencia bibliográfica

Morales, A., Latorre, M. J. y Pérez, P. (2025). Formación en competencias didácticas para entrenadores de fútbol adaptado. En M. García, A. Ríos y P. Pérez (Coords.), Formación para entrenadores de fútbol adaptado: personas con discapacidad intelectual y empleabilidad (pp. 35-70). Octaedro.

Patrocinador

El trabajo forma parte del proyecto de investigación titulado “Identidad de los entrenadores de fútbol adaptado (perfil técnico, didáctico y socioemocional) y su relación con la empleabilidad de los entrenados”, financiado por la Cátedra UGR-Vivagym-Fundación Adecco (03/21 IEFA y 03/22 IEFA), en convocatoria pública.

Resumen

En el marco de una propuesta formativa diseñada ad hoc para entrenadores de fútbol adaptado, este capítulo recoge dos módulos de formación dirigidos a desarrollar y/o potenciar las competencias profesionales de los entrenadores de fútbol adaptado relativas a: a) la gestión de grupos, y b) la comunicación. Todo ello en un contexto de deporte inclusivo.

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