| dc.contributor.author | Cárdenas Cruz, Antonio | |
| dc.date.accessioned | 2025-07-08T08:30:55Z | |
| dc.date.available | 2025-07-08T08:30:55Z | |
| dc.date.issued | 2025-07-07 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10481/105100 | |
| dc.description.abstract | El presente informe examina de forma integral los resultados y el impacto del ambicioso proyecto de innovación docente desarrollado en la Facultad de Medicina de la Universidad de Granada, denominado "Diseño e implementación de un programa académico y una aplicación web para facilitar los procesos formativos relacionados con el uso de la Historia Clínica Electrónica por parte de los estudiantes del Grado de Medicina: DIRAYA Formación". Este proyecto representa un hito significativo en la modernización de la educación médica española, posicionando a la Universidad de Granada como pionera en la integración de tecnologías sanitarias digitales en el currículum formativo. | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.title | Diseño e implementación de un programa académico y una aplicación web para facilitar los procesos formativos relacionados con el uso de la Historia Clínica Electrónica por parte de los estudiantes del Grado de Medicina: DIRAYA Formación. | es_ES |
| dc.type | other | es_ES |
| dc.rights.accessRights | open access | es_ES |