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Anuario: Departamento de Expresión Gráfica Arquitectónica y en la Ingeniería. 02

[PDF] ANUARIO_02.pdf (78.96Mo)
Identificadores
URI: https://hdl.handle.net/10481/103970
ISBN: 978-84-19214-57-7
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Auteur
Martínez Monedero, Miguel
Editorial
Universidad de Granada
Date
2023-09-01
Referencia bibliográfica
Martínez Monedero, Miguel. Anuario: Departamento de Expresión Gráfica Arquitectónica y en la Ingeniería. 02. 2023. ISBN: 978-84-19214-57-7
Patrocinador
Universidad de Granada; Departamento de expresión grafica arquitectónica y en la ingeniería
Résumé
La publicación del segundo ANUARIO del Departamento de Expresión Gráfica Arquitectónica y en la Ingeniería es un motivo de celebración. Estamos entre todos forjando, con este segundo volumen, una tradición, a la que pretendemos darle continuidad en los siguientes cursos académicos. En la forja de esta tradición, este 2º ANUARIO se apoya evidentemente en todo el trabajo desarrollado en el anterior volumen (ANUARIO EGAI.01 2020-21) y en la voluntad de continuar un trabajo ya empezado. Si el anterior tuvo la necesidad de innovar, en la manera de recoger en un documento tan variados conocimientos fruto de las 4 áreas de conocimiento y 2 secciones departamentales de nuestro Departamento, este nuevo ANUARIO se embarca en una intención, pero con la ventaja de recorrer un camino ya transitado. Es cierto que hay otros anuarios en el mapa universitario español que glosan trabajos de Áreas de conocimiento como las aquí recogidas. Lo novedoso de lo nuestro, y que aquí se recoge, es que estas Áreas se aglutinan en un mismo volumen. Pues es nuestro Departamento algo singular, no sólo en la Universidad de Granada, sino en la Universidad española y seguramente también en el contexto universitario mundial. Una singularidad que es fruto de la convivencia de sus 4 Áreas de conocimiento y 2 Secciones departamentales, que basculan, como hilo conductor, en torno a la Expresión Gráfica Arquitectónica y en la Ingeniería y los Proyectos Arquitectónicos. Lo cual hemos querido entender no como una rémora, sino como una ventaja competitiva para muchas cosas que afectan al trabajo interno (docencia e investigación) y externo (transferencia de conocimiento) del Departamento. El hecho de aunar en un mismo Departamento estás Áreas de conocimiento nos aporta carácter y diferencia. Algo que nos ayuda a ser más visibles, a nivel interno y externo. No ha sido fácil editar y darle forma al presente volumen. Formamos parte de uno de los departamentos más grandes de la Universidad de Granada y a buen seguro de uno de los más grandes, sino el más, de materias vinculadas a la Expresión Gráfica en la Arquitectura e Ingeniería, de la Universidad española. Aunar tan variados saberes y conocimientos, por más que mantengan un cierto hilo conductor, exige un esfuerzo añadido al de por sí necesario para hacer un Anuario. Todo ha sido posible, no obstante, por el buen hacer del personal docente e investigador que conforman nuestro Departamento. Por su buena disposición e implicación en su documentación. Todo nos ha llevado por un positivo cauce de colaboración del que salimos beneficiados. Así, esta segunda edición EGAI.02 ve la luz, es necesario remarcarlo, gracias a la colaboración de todos los profesores/as e investigadores/as del Departamento. Ha sido un trabajo coral de todas y todos, en el que los Coordinadores de las Áreas y Secciones departamentales (Raquel, Jorge, Jesús, Juanfran y Tomás) han jugado un papel destacado. Hay que referir también a los becarios ÍCARO de investigación del Departamento: Marta Alcántara y Angelica Esposito. Ambas han sido capaces de aglutinar y darle forma a un material de no fácil trabazón. Para terminar esta informal introducción, previa a la más formal que viene ahora, decir que el ANUARIO EGAI 02 se ha planteado como un esfuerzo de transferencia de conocimiento a la sociedad y también hacia el ámbito académico universitario. Mantiene la intención de situarnos en el mapa de nuestra Universidad de Granada y de otras universidades nacionales e internacionales. Exponer, a la sociedad y a la propia universidad, qué docencia e investigación se producen en nuestras aulas, talleres, despachos y laboratorios. Un esfuerzo de transferencia que pudiera resumirse con esta sencilla frase: trata de contar lo que hacemos.
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