Mostrar el registro sencillo del ítem
Hacia una educación superior en moda sostenible. Percepción y actitud de los futuros diseñadores de moda en materia de sostenibilidad
| dc.contributor.author | Soto Solier, Pilar Manuela | |
| dc.contributor.author | Molino-Gutiérrez, Raúl | |
| dc.contributor.author | García-López, Ana María | |
| dc.date.accessioned | 2025-04-07T11:18:16Z | |
| dc.date.available | 2025-04-07T11:18:16Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.identifier.citation | Soto-Solier, P. M., Molino-Gutiérrez, R., García-López (2024). Hacia una educación superior en moda sostenible. Percepción y actitud de los futuros diseñadores de moda en materia de sostenibilidad. En B. Ventura Salom, M. Tabuenca Bengoa y P. Vicente Fernández (Coords.) Innovación docente ante una realidad en constante cambio: iniciativas desde la comunicación, la creatividad, la legislación y el pensamiento (533-552). Dykinson | es_ES |
| dc.identifier.isbn | 9788411709309 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10481/103496 | |
| dc.description.sponsorship | Proyecto Europeo RRREMAKER | |
| dc.description.sponsorship | Unión Europea, MarieSktoowska-Curie Acctions | |
| dc.description.sponsorship | H2020-MSCA-RISE-2020 | |
| dc.description.sponsorship | Universidad de Granada: E-ARTyTECH, Plan FIDO UGR 2022-2024 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Dykinson | es_ES |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.title | Hacia una educación superior en moda sostenible. Percepción y actitud de los futuros diseñadores de moda en materia de sostenibilidad | es_ES |
| dc.type | book part | es_ES |
| dc.rights.accessRights | open access | es_ES |
Ficheros en el ítem
Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)
-
OpenAIRE (Open Access Infrastructure for Research in Europe)
Publicaciones financiadas por Framework Programme 7, Horizonte 2020, Horizonte Europa... del European Research Council de la Unión Europea en el marco del Proyecto OpenAIRE que promueve el acceso abierto a Europa.
