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dc.contributor.authorVillena Martínez, María Dolores 
dc.contributor.authorCasado Ramos, Alba Mónica
dc.contributor.authorGómez-Pérez, María del Mar
dc.contributor.authorFernández Martín, Francisco Domingo 
dc.contributor.authorJiménez Morales, María Isabel 
dc.contributor.authorMorales Rodríguez, Francisco Manuel 
dc.contributor.authorVelandia Morales, Andrea 
dc.date.accessioned2025-02-20T07:29:25Z
dc.date.available2025-02-20T07:29:25Z
dc.date.issued2025-02
dc.identifier.citationVillena-Martínez, MD. y Jiménez Morales, I. (Coords.). (2025). Cuaderno de prácticas de Psicología de la Educación. Edición actualizadaes_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10481/102524
dc.description.abstractLas prácticas planteadas en este cuadernillo son fruto de la coordinación de un grupo de docentes de Psicología Educativa en diferentes grados. Se organizan entorno a los bloques de contenidos teóricos, que son comunes a las guías académicas de la asignatura Psicología de la Educación en la mayoría de los planes de estudios. Se ofrecen un total de 34 prácticas, de entre las cuales el profesorado podrá seleccionar aquellas que mejor se adapten a su programación docente y a las características de su grupo-clase.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectActividadeses_ES
dc.subjectPrácticases_ES
dc.subjectPsicología de la Educaciónes_ES
dc.titleCuaderno de prácticas de Psicología de la Educación. Edición actualizadaes_ES
dc.typebookes_ES
dc.rights.accessRightsopen accesses_ES


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