Laboratorios Artísticos Colaborativos y Producción Editorial. Estrategias, Modos y Espacios para la Circulación de Saberes

Abstract

En este trabajo nos proponemos pensar la aproximación que han propiciado muchos artistas y colectivos artísticos de su práctica a problemáticas de orden social. Quisiéramos por una parte presentar los modos por los que determinadas prácticas artísticas de carácter colaborativo se conciben como ejercicios críticos que interpelan y ejercen la crítica tanto al sistema del arte y sus instituciones como a otros campos y sus respectivos aparatos institucionales, como es el caso de la educación o los medios de comunicación. Por otra parte, de una manera transversal quisiéramos apuntar distintas estrategias o dispositivos en los que el trabajo de edición se ha tomado como herramienta de traducción y circulación de los saberes producidos en estos espacios de colaboración que denominamos “laboratorios artísticos colaborativos”. Nos interesará indagar cómo esta organicidad colaborativa impulsada por artistas hace uso de la práctica editorial como territorio de investigación contextual, de creación y experimentación artística y como dispositivo de intervención política en la esfera pública.

En aquest treball ens proposem pensar l'aproximació que han propiciat molts artistes i col·lectius artístics de la seva pràctica a problemàtiques d'ordre social. Voldríem d'una banda presentar els modes per què determinades pràctiques artístiques de caràcter col·laboratiu es conceben com a exercicis crítics que interpel·len i exerceixen la crítica tant al sistema de l'art i les seves institucions com a altres camps i els seus respectius aparells institucionals, com és el cas de l'educació o els mitjans de comunicació. D'altra banda, d'una manera transversal voldríem apuntar diferents estratègies o dispositius en els quals el treball d'edició s'ha pres com a eina de traducció i circulació dels sabers produïts en aquests espais de col·laboració que denominem “laboratoris artístics col·laboratius”. Ens interessarà indagar com aquesta organicitat col·laborativa impulsada per artistes fan ús de la pràctica editorial com a territori de recerca contextual, de creació i experimentació artística i com a dispositiu d'intervenció política en l'esfera pública.

In this work we propose to think about the approximation that many artists and artistic collectives have fostered from their practice to problems of a social order. On the one hand, we would like to present the ways in which certain artistic practices of a collaborative nature are conceived as critical exercises that challenge and criticize both the art system and its institutions and other fields and their respective institutional apparatuses, as is the case of education or the media. On the other hand, in a transversal way we would like to point out different strategies or devices in which the editing work has been taken as a tool for the translation and circulation of the knowledge produced in these collaborative spaces that we call “collaborative artistic laboratories”. We will be interested in investigating how this collaborative organization promoted by artists makes use of editorial practice as a territory for contextual research, artistic creation and experimentation, and as a device for political intervention in the public sphere.