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Dificultades de aprendizaje y atención a la diversidad en la escuela
| dc.contributor.author | Moya Díaz, Ignacio | |
| dc.contributor.author | Hossein Mohand, Hassan | |
| dc.contributor.author | Hossein Mohand, Hossein | |
| dc.contributor.author | Redondo Trujillo, Vanesa | |
| dc.date.accessioned | 2025-01-31T13:54:50Z | |
| dc.date.available | 2025-01-31T13:54:50Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.identifier.citation | Moya Díaz, Ignacio et al. Dificultades de aprendizaje y atención a la diversidad en la escuela. En: Diego Galán-Casado, María García-Pérez y M.ª del Carmen Ortega Navas (coords.) Guía para el acompañamiento a los estudiantes de TFT Competencias, investigación y realidades sociales. Octaedro 2023. http://doi.org/10.36006/09562-1 | es_ES |
| dc.identifier.isbn | 9788419900869 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10481/101653 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Octaedro | es_ES |
| dc.title | Dificultades de aprendizaje y atención a la diversidad en la escuela | es_ES |
| dc.type | book part | es_ES |
| dc.rights.accessRights | embargoed access | es_ES |
| dc.identifier.doi | 10.36006/09562-1 | |
| dc.type.hasVersion | VoR | es_ES |