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dc.contributor.authorKienberger, Martina
dc.date.accessioned2025-01-29T08:02:56Z
dc.date.available2025-01-29T08:02:56Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.citationKienberger, M. (2018). Literarischer Kanon und Autorinnen der Jahrhundertwende (1880-1920) im schulischen Kontext. En: Martín Martín, J. M. (ed.): Escritoras en lengua alemana. Renovación del canon literario. Albolote (Granada): Editorial Comares, pp. 141-151.es_ES
dc.identifier.isbn978-84-9045-747-4
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10481/100870
dc.description.abstractEste artículo analiza en qué medida las autoras están presentes en el canon escolar de los países de habla alemana. Para aclarar esta cuestión se recurrió, entre otras cosas, a entrevistas con expertos y al análisis de las directrices o recomendaciones de lectura de los ministerios de educación y otras instituciones escolares. El artículo muestra que las autoras en general y las autoras de principios de siglo en particular reciben poca atención en el canon escolar alemán, lo que pone de relieve la importancia de la investigación literaria y su divulgación en este contexto.es_ES
dc.language.isodeues_ES
dc.publisherComareses_ES
dc.titleLiterarischer kanon und autorinnen der jahrhundertwende (1880-1920) im schulischen kontextes_ES
dc.typebook partes_ES
dc.rights.accessRightsembargoed accesses_ES


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