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Introducción a Didáctica y digitalización: dificultades en el aprendizaje y enseñanza de chino, ruso japonés para los hispanohablantes

dc.contributor.authorUliana, Chiara 
dc.contributor.authorPortnova, Tatjana
dc.contributor.authorIto Morales, Kyoko 
dc.date.accessioned2025-01-24T11:09:55Z
dc.date.available2025-01-24T11:09:55Z
dc.date.issued2024-03-08
dc.identifier.citationIto-Morales, K., Portnova, T., & Uliana, C. (Eds.). (2024). Didáctica y digitalización: Dificultades en el aprendizaje y enseñanza de chino, ruso y japonés para hispanohablantes (1-X). Porta Linguarum.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10481/100259
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsCreative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Licensees_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es_ES
dc.subjectDigitalización es_ES
dc.subjectLenguas modernas es_ES
dc.subjectEnseñanza y aprendizaje de L2es_ES
dc.subjectDidáctica es_ES
dc.subjectChino mandarínes_ES
dc.subjectrusoes_ES
dc.subjectDidáctica del japonéses_ES
dc.titleIntroducción a Didáctica y digitalización: dificultades en el aprendizaje y enseñanza de chino, ruso japonés para los hispanohablanteses_ES
dc.typebook partes_ES
dc.rights.accessRightsopen accesses_ES


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Nom:
Introducción_Didáctica y digit ...
Taille:
367.7Ko
Format:
PDF
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