https://hdl.handle.net/10481/74864 Sun, 05 Apr 2026 20:19:51 GMT 2026-04-05T20:19:51Z https://hdl.handle.net/10481/74880 Los orígenes del Museo Nacional de Ciencia y Tecnología (MUNCYT) y la construcción del patrimonio científico-tecnológico en la España de la transición Ruiz-Castell, Pedro El Museo Nacional de Ciencia y Tecnología (MUNCYT) fue fundado en 1980. Establecido en plena transición de la dictadura franquista hacia la democracia, un período en el que la ciencia y la tecnología fueron vistos como elementos cruciales para la modernización de España, el estudio de la creación del MUNCYT permite explorar algunas de las continuidades y discontinuidades que existieron entre el régimen franquista y el sistema democrático establecido tras la muerte del dictador en 1975. Curiosamente, el MUNCYT fue creado sin colecciones y no fue hasta 1982 que los primeros instrumentos llegaron al museo. Como muestra este artículo, la adquisición de estos instrumentos incorporó una retórica política específica que puede analizarse a la luz de los usos políticos de la historia de la ciencia y del papel desempeñado por los museos de ciencia y tecnología en tales prácticas. orcid.org/0000-0002-0551-2342. Instituto Interuniversitario López Piñero de Estudios Históricos y Sociales sobre Ciencia, Tecnología, Medicina y Medio Ambiente - Universitat de València. pedro.ruiz-castell@uv.es; Este trabajo ha contado con el apoyo de los proyectos de investigación «Ciencia, cultura y nación en España, del desastre de 1898 al fin de la dictadura franquista» (HAR2016-75559-P), financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad, y «Circulación del conocimiento intra-europea durante la Guerra Fría» (PID2019-107234GB-I00), financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación. El autor quisiera agradecer los comentarios y sugerencias de Marició Janué i Miret, Albert Presas i Puig, Carin Berkowitz, Sam Alberti y Marta Lourenço, así como la ayuda facilitada por Emilio J. Bande y Ana Sisniega para acceder a los archivos del Museo Nacional de Ciencia y Tecnología (MUNCYT) y de la Sociedad Estatal de Participaciones Industriales (SEPI), respectivamente. https://hdl.handle.net/10481/74880 https://hdl.handle.net/10481/74877 Cuerpos femeninos e intervenciones obstétricas. Discurso científico-médico en Uruguay a mediados del siglo XX Magnone Alemán, Natalia El objetivo de este artículo es aportar a la comprensión de la generación de intervencionismo médico injustificado en la asistencia del parto. Para tal fin se analiza un conjunto de noticias de prensa que dieron cuenta de las investigaciones del Servicio de Fisiología Obstétrica de la Facultad de Medicina en Uruguay a mediados del siglo xx. Este Servicio tuvo un papel importante en la historia internacional de la ciencia obstétrica creando técnicas y aparatos electrónicos que forman parte del actual modelo de asistencia. En las noticias relevadas, el cuerpo femenino aparece representado como un elemento peligroso para el feto, capaz de producir daño cerebral en el transcurso del trabajo de parto y parto. De este modo la relación entre la mujer gestante y el feto se torna antitética, erigiéndose la ciencia obstétrica como la encargada de prevenir los peligros que sobre el feto se pudieran acarrear. orcid.org/0000-0002-8727-878X. Departamento de Trabajo Social de la Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de la República, Uruguay. nmagnosa@gmail.com; Agradecimiento A Susana Rostagnol. Por su apoyo personal y académico https://hdl.handle.net/10481/74877 https://hdl.handle.net/10481/74876 Los saberes científicos y sus perspectivas en torno a las prácticas sexuales entre varones en Chile. 1884-1916 Valenzuela Cáceres, Marcelo En el presente artículo, en primer lugar analizaremos los planteamientos de la ciencia médica chilena desde 1884 hasta 1916 en relación con las prácticas sexuales entre varones (la medicina legal, la teoría de la degeneración, la antropología criminal y la neuropatología). En segundo lugar caracterizaremos las conceptualizaciones empleadas por los médicos y abogados chilenos (descripciones que estaban hegemonizadas por la ciencia medica) en relación a la sexualidad entre varones: sodomía, inversión, pederastia y homosexualidad. orcid.org/0000-0001-9774-8338. Universidad Católica del Maule (UCM). Chile. Marcelovalenzuelac2011@gmail.com https://hdl.handle.net/10481/74876 https://hdl.handle.net/10481/74875 La ciencia sube al escenario en un contexto periférico. Cultura experimental y usos del teatro en Buenos Aires, 1870-1925 Souza, Pablo; Hurtado, Diego Se analizarán veinticinco ceremonias teatrales ocurridas en un puñado de ciudades argentinas durante el medio siglo que va de 1870 a 1925, dedicadas a conmemorar la vida científica, tecnológica y médica surgida de la revolución científica de los siglos xvii y xviii. En ellas los más prestigiosos científicos y médicos subieron a los escenarios de sus principales teatros para presentar sus saberes en sociedad, a un público selecto y ávido de noticias y espectáculos, formado por las principales familias patricias de la emergente nación Argentina. El estudio de esas fiestas con las herramientas historiográficas provenientes de los estudios de sociabilidad, permite visibilizar —a través de un amplio conjunto de fuentes escasamente exploradas hasta el momento— la complejidad de los procesos de inscripción local de las instituciones científicas y médicas referenciales que las pusieron en marcha. También permite reconstruir la trama de su coevolución, junto a los poderes políticos locales —estado nacional, provincias y municipios— y a los «selectos públicos» que en forma devota asistieron a las ceremonias. Instituciones científicas, poderes políticos y públicos patricios dieron forma a un particular tipo de experiencia social, basada en la apropiación en clave semiperiférica del «deleite racional» por excelencia, como fueron las ceremonias teatrales y científicas. orcid.org/0000-0002-5840-2104. Escuela de Humanidades – UNSAM; Escuela de Posgrado, Facultad de Ciencias Económicas – UBA; Facultad de Ciencias Humanas – UNICEN. pabloandressouza@gmail.com orcid.org/0000-0002-4849-9790. Escuela de Humanidades – Universidad Nacional de San Martín. dhurtado@unsam.edu.ar https://hdl.handle.net/10481/74875 https://hdl.handle.net/10481/74874 Psychoanalyzing intelligence: Béla Székely’s Los Tests Molinari, Victoria This paper aims to analyze the definition of intelligence that appeared in the book Los Tests (1946) written by BélaSzékely, a Hungarian psychologist who emigrated to Argentina in 1938. Although Székely’s work was mainly related to psychoanalysis and child psychology, the publication of this compilation of psychometric tests became one of his most influential works, in which he based his observations on the ideas of Wilhelm Stern, Sigmund Freud, and Alfred Adler. The methodology used in this article is based on a qualitative and interpretative analysis of bibliographical sources from the perspectives of the critical history of psychology and intellectual history in Argentina in the 1930s and 1940s. In using this approach, I analyze what other specialists thought of intelligence, in contrast to the ideas presented by Székely. The article approaches the issue first by briefly presenting the author in question, and his position within Hungarian and Argentinian intellectual groups. Then, it studies general understandings of ‘intelligence’ and ‘intellectual level’ in Argentina around the time that Székely’s book made its first appearance and, finally, it examines to what extent his viewpoint was different. The articulation between epistemological and historical discussions allows us to reflect not only on the transformations present in scientific constructs such as intelligence but also on the implications they had within the scientific community and on a wider social and political level. If intelligence was considered to be a neutral concept, then a mere compilation of tests would be enough for its dissemination. Székely’s book made an impact because it contributed to the availability of testing technology, the popularization of said technology, and the intelligence concept. orcid.org/0000-0002-9257-8939.CONICET, UBA, UNLP, Buenos Aires, Argentina. victoria.molinari16@gmail.com; I wish to thank the anonymous referees of this paper for their suggestions and corrections. I also thank the editorial team of this monographic issue and the attendants of the 38th ESHHS conference for their useful comments. https://hdl.handle.net/10481/74874