https://hdl.handle.net/10481/68139 Sun, 05 Apr 2026 16:46:09 GMT 2026-04-05T16:46:09Z https://hdl.handle.net/10481/69313 How to... Revisar un artículo científico Viñuela-Prieto, José Manuel; Arias Santiago, Salvador Antonio Uno de los pilares básicos de la publicación científica contemporánea es la denominada “revisión por pares” o “peer-review”. Si usted ha sido elegido como revisor de uno de los artículos enviados para su publicación en Archivos de Medicina Univeristaria, es debido a que es usted un “par” del autor de dicho trabajo, es decir, una persona con un nivel de formación y experiencia investigadora semejante y equiparable. Además, en opinión del Comité Editorial de AMU, usted atesora un nivel de conocimiento y experiencia sobre la temática del artículo en revisión que hacen que su opinión sobre el mismo sea inestimable. https://hdl.handle.net/10481/69313 https://hdl.handle.net/10481/69311 Sobre el buen estudiante Láinez Ramos, Antonio Jesús El buen estudiante es el estudiante apasionado, el estudiante por vocación. https://hdl.handle.net/10481/69311 https://hdl.handle.net/10481/69309 Instructores en Soporte Vital Básico Santiago Suárez, Isabel María ¿Cuál es la importancia del curso? ¿Qué es lo que ellos deben hacer? Cuál es la razón de que sea necesario que cada vez más gente que no pertenece al ámbito sanitario sea capaz de realizar la Reanimación Cardiopulmonar. Pero, sobre todo, cómo. Cómo pueden ellos transmitir la información que previamente se les ha dado, cómo deben conseguir el interés de sus futuros discentes. Cómo la mayor parte de paradas cardiorrespiratorias ocurren en el ambiente extra-hospitalario y cómo, por ello, los equipos sanitarios no suelen llegar a tiempo. Cómo ellos pueden ser parte de la solución que se intenta dar a este problema. Cómo. La pregunta de este curso no es el qué, es el cómo. https://hdl.handle.net/10481/69309 https://hdl.handle.net/10481/69308 Una facultad llena de posibilidades Rivera Izquierdo, Mario Con cierta frecuencia, los estudiantes acostumbramos a quejarnos (muchas veces con razón) acerca de lo que necesitamos, lo que nos falta y que la universidad no es capaz de ofrecernos. Sin embargo, muchas veces desconocemos la gran cantidad de actividades y posibilidades que emanan de ésta, y no somos capaces de aprovecharlas por falta de información. El caso de la Facultad de Medicina de la Universidad de Granada es un perfecto ejemplo de ello, y fruto del intenso trabajo y preclaras ideas que proceden de la motivación y ganas de mejoría del colectivo estudiantil, nuestra facultad goza de una incuestionable “red” de asociaciones, actividades y, por tanto, posibilidades. https://hdl.handle.net/10481/69308 https://hdl.handle.net/10481/69307 Estenosis de uretra Ramírez Santos, Javier El presente caso clínico trata de mostrar dos aspectos constitutivos de la práctica médica: El ámbito médico y el trasfondo social. Por un lado, nos encontramos ante un caso en el que el IPSS (International Prostate Symptom Score) del paciente resulta positivo en un caso de patología no prostática, sino uretral. Por otro, el paciente resulta ser cuidador de su mujer minusválida, problema que se enfrenta al de su propia enfermedad. https://hdl.handle.net/10481/69307