https://hdl.handle.net/10481/22879 Sun, 26 Apr 2026 10:42:49 GMT 2026-04-26T10:42:49Z https://hdl.handle.net/10481/53702 Una vuelta de tuerca al método del caso. Materiales docentes para la enseñanza del Derecho Orozco González, Margarita El documento consiste en una actividad de innovación docente empleada como método alternativo de evaluación de asignaturas de contenido jurídico, primordialmente Derecho Civil, basado en la aplicación combinada y adaptada de los métodos del caso y el rol play, en el que los alumnos asumirán un papel asignado por el profesor debiendo trabajar un caso y desempeñar el rol ostentado como si de un procedimiento judicial real se tratara. El objetivo es potenciar las competencias profesionalizantes de algunas de las salidas profesionales de los Grados jurídicos, además del trabajo individual, en grupo, la imaginación y capacidad de reacción y resolución de los alumnos. https://hdl.handle.net/10481/53702 https://hdl.handle.net/10481/53701 Nuevos horizontes del Derecho de daños: una visión cinematográfica. Materiales para la enseñanza del Derecho de Daños Orozco González, Margarita El documento recoge un método de innovación docente, conducente a una evaluación por competencias del alumno, portenciando la capacidad de análisis critico, la conexión de los conocimientos con la realidad y el cuestionamiento de la realidad establecida, permitiendo una extensión de los puntos del programa de la asignatura y profundización el algunos de ellos, mediante el visionado de contenido audiovidual seleccionado por la autora y el posterior debate guiado y moderado por el profesor. https://hdl.handle.net/10481/53701