https://hdl.handle.net/10481/15147 Sat, 11 Apr 2026 17:20:50 GMT 2026-04-11T17:20:50Z https://hdl.handle.net/10481/15157 El perfil de Ingeniería de Computadores y las asignaturas de Estructura y Arquitectura de Computadores en el grado de Ingeniería Informática Anguita López, Mancia; Cañas Vargas, Antonio; Fernández Baldomero, Francisco J.; Ortega Lopera, Julio; Rojas Ruiz, Ignacio En este trabajo se pone de manifiesto el interés de un perfil de Ingeniería de Computadores a pesar de las características de nuestro entorno socio-económico. Además, se proponen preguntas relacionadas con la Estructura y Arquitectura del Computador, que son útiles y pertinentes para los distintos perfiles de grado en Ingeniería Informática. Por tanto, se argumenta a favor de una enseñanza de la Estructura y la Arquitectura de los Computadores centrada en los aspectos que ponen de manifiesto la interrelación de los distintos niveles de descripción del computador. Esta perspectiva permite motivar a estudiantes menos interesados en aspectos relacionados con los niveles tradicionalmente hardware. https://hdl.handle.net/10481/15157 https://hdl.handle.net/10481/15156 Uso de hardware libre en el Máster de Formación del Profesorado de Secundaria (Especialidad Informática) Botella Juan, Guillermo; González, Daniel; Angulo, Pablo; López, Jordi; Martínez, Francisco de Asís; Romero García, Samuel Francisco En esta contribución exponemos la experiencia del uso de plataformas digitales de código y esquemáticos abiertos como una parte importante dentro del temario del Máster de formación del profesorado de secundaria (especialidad informática) en la Universidad Complutense de Madrid. Se describen y ordenan temáticamente un número de iniciativas de hardware libre, motivando esta experiencia dentro del constructivismo más clásico. Posteriormente, se describe el trabajo a realizar y se presenta un breve cuestionario, comentando los resultados obtenidos en el marco de las implicaciones del uso de este tipo de plataformas en centros de enseñanza https://hdl.handle.net/10481/15156 https://hdl.handle.net/10481/15155 Web 2.0: Arquitectura orientada a servicios en Java García Sánchez, Pablo; López Gordo, Miguel Ángel; Castillo Valdivieso, Pedro Ángel; González Peñalver, Jesús; García Arenas, María Isabel Este trabajo presenta los contenidos del curso “Web 2.0: Arquitectura Orientada a Servicios en Java” de la Escuela de Posgrado de la Universidad de Granada. El objetivo del curso es familiarizar al alumno con la programación de Servicios Web. Dada la gran variedad de técnicas disponibles para utilizar Arquitectura Orientada a Servicios, se presentan las siguientes técnicas: utilización de protocolos bien definidos para comunicación y contrato (SOAP y WSDL), creaci´on de Web Services con JAX-WS, orquestación de Servicios Web con BPEL. Al final del curso, el alumno será capaz de crear, utilizar y mantener Servicios Web para el desarrollo de aplicaciones interempresariales, utilizando servicios ya disponibles en la web, así como la orquestación lógica de los mismos. https://hdl.handle.net/10481/15155 https://hdl.handle.net/10481/15154 Proyecto Cluster Fernández Baldomero, Francisco J.; Anguita López, Mancia En el marco de un Proyecto de Innovación Docente de la Universidad de Granada, aplicado a la asignatura de 5º curso “Arquitectura de Computadores II” (ACII) en el curso 2008-09, realizamos el diseño, compra, montaje, instalación y utilización de un mini-cluster de computadores orientado a aplicaciones científicas. En el curso 2009-10, disponiendo ya del equipo montado, la actividad se ha replanteado como instalación y utilización del cluster, habiéndose concurrido al Programa de Apoyo a Docencia Práctica para la adquisición de hardware adicional con el cual explotar las prestaciones del cluster (discos adicionales para servidor de disco, infraestructura Infiniband, etc). Esta contribución describe el método aplicado para desarrollar y evaluar la actividad, el cluster diseñado por los estudiantes y su configuración software, así como los resultados de encuestas de opinión de los estudiantes que participaron, posibles variaciones de la experiencia que podrían probarse, y las conclusiones alcanzadas con la realización del proyecto. https://hdl.handle.net/10481/15154 https://hdl.handle.net/10481/15153 Montaje de los componentes de un servidor para la asignatura del nuevo grado en Ingeniería en Informática: Ingeniería de Servidores Rojas Ruiz, Fernando; Pomares Cintas, Héctor Emilio; Guillén Perales, Alberto; Herrera Maldonado, Luis Javier En este trabajo, se presenta una visión general de la nueva asignatura Ingeniería de Servidores, del nuevo plan de estudios del Grado en Ingeniería Informática de la Universidad de Granada, así como una nueva metodología interactiva para que el alumno aprenda a montar un servidor de gama baja. A través de este aprendizaje práctico, que el Espacio Europeo de Educación Superior promueve activamente, tratamos de que el alumno descubra cómo asociar la arquitectura de un servidor con los componentes de los computadores con los que ellos trabajan a diario. https://hdl.handle.net/10481/15153