https://hdl.handle.net/10481/7600 2026-04-11T10:09:57Z https://hdl.handle.net/10481/61729 Actas I Congreso Internacional de Retos sociales y jurídicos para los menores y jóvenes del siglo XXI Durán Ruiz, Francisco Javier Este libro de actas incluye 18ponencias y 28 comunicaciones seleccionadas del I Congreso Internacional de Retos sociales y jurídicos para los menores y jóvenes del siglo XXI, celebrado en Granada en 2013. Las ponencias se refieren a las siguientes temáticas: derecho-deber de la educación, menores ingractores y en situación de conflicto, la sociedad digital y sus riesgos para menores y jóvenes, con temas como la protección del menor frente a los medios de comunicación o la protección de sus datos personales y la integración socio-laboral de los jóvenes. https://hdl.handle.net/10481/61728 TIC y Sociedad Digital: Educación Infancia y Derecho Durán Ruiz, Francisco Javier; Said-Hung, Elias El libro es una recopilación de algunas de las ponencias seleccionadas presentadas en el marco del II Congreso Internacional de la Sociedad Digital: Educación, Infancia y Derecho, realizado en la Universidad de Granada (España) en el marco del Proyecto de Investigación de Excelencia P11 SEJ 8163 “La Intervención de las Administraciones públicas y la cooperación-privada para la protección de los datos personales y otros derechos en riesgo de los menores de edad en la sociedad digital” y la VIII edición del Simposio Las Sociedades ante el Reto Digital, ejecutado por el Observatorio de Educación de la Uninorte de Colombaia, en el marco de la Cátedra Europa. Ambos eventos realizados en 2015. El está integrado por 30 capítulos organizados en dos secciones: Un primer bloque, titulado ¨Educación, Open Data y Redes Sociales¨, el cual está conformado por 15 capítulos, cuyos autores aportan elementos de análisis alrededor de los procesos de aprendizaje, transformaciones institucionales y experiencias alrededor del impacto que traen consigo las TIC a nivel educativo y en la promoción de la cultura del Open Data. En el segundo bloque temático, titulado ¨Marco social y normativo de los menores ante las TIC¨, los 15 capítulos que le integran exponen un conjunto de reflexiones de casos de estudios orientados a contribuir en el proceso de reflexión social y jurídico alrededor del impacto que traen consigo las TIC en los derechos de los menores de edad y en los procesos sociales y educativos acaecidos en nuestras sociedades contemporáneas. La totalidad de temas tratados, parten de una perspectiva interdisciplinar y analítica, donde se establecen un marco de aproximación conceptual y de experiencias locales y/o nacionales abordadas por los diferentes autores de este libro. Ello, con el fin de contribuir al proceso de acercamiento de los diferentes retos sociales, normativos y educativos que traen consigo los avances de las TIC y el actual proceso de transformación de nuestras sociedades ante tal escenario. Este libro además tiene el valor añadido de contribuir al proceso de acercamiento de estudios y saberes promovidos desde dos espacios académicos unidos institucionalmente, pero también culturalmente (España y Colombia). Ello, a favor de promover nuevos puentes que ayuden al intercambio de conocimientos y realidades que faciliten entender las complejidades insertas en las sociedades contemporáneas, con especial énfasis en torno a la realidad que viven países iberoamericanos. https://hdl.handle.net/10481/61727 Educación, participación y escenarios digitales. Debates sobre la mediación digital en el siglo XXI Durán Ruiz, Francisco Javier; Said-Hung, Elias Este libro compila los aportes de análisis y casos analizados, a través de proyectos de investigación, realizados por un conjunto de autores provenientes de diferentes instituciones académicas de Argentina, Brasil, Colombia y España. El libro está compuesto por un total de 17 capítulos, que abordan temas relacionados con la protección de datos en menores, el aprovechamiento del Big Data en la mejora de los servicios públicos, especialmente la educación, así como el empleo de datos, métricas y analíticas para la gestión de los medios digitales y la piratería audiovisual ejercida en internet y en los video on demand, entre otros temas expuestos. Cada uno de los temas, además de ser abordados por expertos de diferentes países de Iberoamérica, son tratados desde un enfoque eminentemente interdisciplinar, al contar a nivel general de los autores con expertos de los diferentes ámbitos tratados en él. Un enfoque que resulta clave, al momento de intentar de establecer aproximaciones que contribuyan al debate sobre la mediación digital del siglo XXI, y el proceso de promoción y desarrollo de un nuevo humanismo digital, que ayuden a establecer puentes entre áreas de saberes hasta ahora demarcadas de forma definida. https://hdl.handle.net/10481/61726 Redes sociales y protección del menor. El contenido de whatsapp y otras aplicaciones de mensajería instantánea como prueba. Durán Ruiz, Francisco Javier El capítulo trata sobre la protección de los menores en la sociedad digital y de los derechos del menor que se encuentran en riesgo en entornos virtuales, especialmente en las redes sociales, como los derechos a la protección de datos personales, el honor, la intimidad. Trata igualmente de aportar soluciones sobre cómo dotar de más seguridad para los menores a estos entornos. Se analizan desde el punto de vista jurídico los servicios de mensajería instantánea y redes sociales, identificando la aplicación (app) whatsapp como una red social desde el punto de vista jurídico, así como la validez de los mensajes de whatsapp como prueba electrónica en procesos judiciales. https://hdl.handle.net/10481/61725 La Sociedad Digital. Oportunidades y Riesgos para menores y Jóvenes Durán Ruiz, Francisco Javier Este libro, elaborado a partir de ponencias y comunicaciones seleccionadas del I Congreso Internacional de la Sociedad Digital: oportunidades y riesgos para menores y jóvenes, se divide en dos partes diferenciadas pero evidentemente muy interrelacionadas. La primera corresponde a trabajos referidos a las oportunidades y riesgos de Internet, en muchos casos con una visión más amplia englobada en la Sociedad de la Información y la Comunicación y sus tecnologías (la SIC y las TICs) en todo lo que afecta, positivo y negativo, a nuestros menores y jóvenes. En la segunda parte los trabajos se centran ya sobre un área más concreta, e igualmente apasionante e interesantísima desde el punto de vista jurídico, social, educativo, filosófico, sociológico, antropológico, económico-empresarial, etc., como es la relativa a los menores y jóvenes en el amplio mundo de las redes sociales del mundo digital. Sendas partes se subdividen a su vez en dos apartados, uno dedicado a “estudios” más profundos, y otro que tiene como fin apuntar cuestiones e investigaciones más concretas e incipientes, que hemos denominado “crónicas de investigación”, que no dejan por ello de ser aportaciones igualmente enjundiosas, innovadoras y valiosas. Este libro sin duda, crea importantes redes, sinergias y conocimiento en red, y sobre la red, a través de un proyecto y una evento académicos (el proyecto de investigación y el congreso mencionados, que se están desarrollando aprovechando gran parte de las enormes posibilidades que en el ámbito científico universitario y no universitario nos ofrecen el entorno de la SIC, las TIC y sus redes. Se quiere poner el acento en los aspectos positivos de las TIC , aunque sin olvidar su cara más oscura, los riesgos que comporta para muchos derechos (clásicos y mucho más reciente), y las vulneraciones de los mismos que se producen en el entorno digital. Una de las perspectivas más innovadoras que aporta al obra es la que se sumerge de lleno en los aspectos sociales y educativos de la sociedad digital y en la maximización de sus potencialidades y aspectos positivos: su uso en el ámbito educativo, su contribución a la profundización en la democracia, el Estado del bienestar y la participación ciudadana a todos los niveles, al crecimiento y desarrollo integral de la persona, al tercer sector y la cooperación al desarrollo, al empleo y al emprendimiento.