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<title>Vol 8, Nº 14 (2018)</title>
<link>https://hdl.handle.net/10481/51070</link>
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<dc:date>2026-04-20T17:52:36Z</dc:date>
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<title>Trabajo Social, colonialidad y fronteras. La intervención en la declinación de la cuestión social en cuestión cultural</title>
<link>https://hdl.handle.net/10481/52022</link>
<description>Trabajo Social, colonialidad y fronteras. La intervención en la declinación de la cuestión social en cuestión cultural
García-García, Sergio
El artículo analiza las huellas del régimen post-colonial de fronteras -que asigna distintos grados de&#13;
ciudadanía a las personas en función de su posición en las estructuras sociales globales racialistas,&#13;
clasistas y sexistas- en las prácticas de Trabajo Social en entornos multiculturales. Se analizan dos&#13;
fuentes de producción de significados otorgados a la diversidad socio-cultural que influyen en las&#13;
políticas sociales y en las visiones e intervenciones de los profesionales: el significado de lo cultural&#13;
en un marco migratorio post-colonial y el contexto global de fronteras. Estas dos fuentes de&#13;
imaginarios y discursos son metabolizadas en ocasiones en las prácticas profesionales en forma de&#13;
culturalismo, racismo cultural y sociocentrismo. El artículo finaliza reflexionando sobre alternativas&#13;
inspiradoras desde y/o para el Trabajo Social que permiten sortear el funcionamiento del dispositivo&#13;
post-colonial de frontera.; The article analyses the traces of the post-colonial border regime -which assigns different degrees of&#13;
citizenship to people based on their position in racialist, classist and sexist global social structuresconcerning&#13;
the practices of Social Work in multicultural environments. Two sources of production of&#13;
meanings attributed to socio-cultural diversity that influence not only social policies but also the&#13;
visions and interventions of professionals are analysed: the meaning of the cultural issue in a&#13;
postcolonial migratory framework and the global context of borders. These two sources of imaginaries&#13;
and discourses are sometimes shown in professional practices in the form of culturalism, cultural&#13;
racism and sociocentrism. The article ends by reflecting on inspiring alternatives from and / or for&#13;
Social Work that allow to circumvent the operation of the post-colonial border device.
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<title>Pais empreendedores e trajetória acadêmica dos filhos universitários: uma abordagem comparativa Portugal-Brasil</title>
<link>https://hdl.handle.net/10481/52021</link>
<description>Pais empreendedores e trajetória acadêmica dos filhos universitários: uma abordagem comparativa Portugal-Brasil
Jesus, Antonela Filipa; Santos, Cláudia Priscila C.
O presente artigo analisa as implicações da situação de trabalho em famílias com pais&#13;
empreendedores na atribuição dos apoios aos estudantes universitários do Brasil e de Portugal.&#13;
Apoios esses que asseguram a frequência dos estudantes de grupos sociais vulneráveis no ensino&#13;
superior. A pesquisa é de natureza qualitativa e quantitativa e usa testes para validação de hipóteses&#13;
de trabalho. As análises sugerem influências da situação de trabalho em relação ao estatuto do&#13;
estudante e da conclusão do curso sem prorrogação. O estudo apresentou ainda contributos para o&#13;
perfil do empreendedor em ambos os países, para a política de apoios, bem como para a prática do&#13;
Serviço Social neste domínio.; This study analyses the implications of parents’ working conditions on families with entrepreneurs in&#13;
the attribution of supports to university students in Brazil and Portugal. These supports directly&#13;
influence in the frequency of university attendance of students from vulnerable social groups. The&#13;
research is both, qualitative and quantitative using tests in order to validate the working hypothesis.&#13;
The analysis suggests there are influences of the parents’ working situation in the students’ enrolment&#13;
condition and conclusion in the regular time. This study offers contributions not only to the knowledge&#13;
about the entrepreneurs’ profile in both countries, but also to social policy as well as to the Social&#13;
Work practice in this field.
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<item rdf:about="https://hdl.handle.net/10481/52020">
<title>El desarrollo del Trabajo Social en sus orígenes: el caso de los Estados Unidos, una lectura crítica</title>
<link>https://hdl.handle.net/10481/52020</link>
<description>El desarrollo del Trabajo Social en sus orígenes: el caso de los Estados Unidos, una lectura crítica
Campos-Vidal, José Francisco; Cardona-Cardona, Josefa
El trabajo plantea una crítica al discurso convencional preponderante en el mundo hispanohablante&#13;
acerca de los orígenes del Trabajo Social como profesión, con especial atención a su desarrollo&#13;
histórico en sus orígenes: los Estados Unidos. Se rebaten las tesis clásicas por las cuales el Trabajo&#13;
Social es el resultado de la evolución de la caridad y la filantropía y que es el Estado el que, en última&#13;
instancia, será el encargado de gestionar la cuestión social derivada del desarrollo del capitalismo&#13;
monopolista. Así mismo, se ponen en cuestión las tesis histórico-críticas que intentan construir una&#13;
lectura alternativa materialista, por la cual, el Trabajo Social y las políticas sociales del Estado se&#13;
construyen como componentes que dan legitimidad al orden social que se impone con el desarrollo&#13;
del capitalismo a gran escala de finales del siglo XIX y principios del XX. Se valoran las dos&#13;
posiciones clásicas que analizan los orígenes del Trabajo Social, representadas especialmente por&#13;
las prácticas de la COS y el movimiento de los Settlements. Demostraremos que ambas opciones&#13;
acaban alineándose con posiciones político-morales antagónicas: las lógicas de la acumulación en el&#13;
caso de la COS y las lógicas democrático-emancipatorias en el caso de los Settlements.; The paper introduces a critical analysis on the conventional discourse prevailing in the Spanishspeaking&#13;
world about the origin of Social Work as a profession, with special attention to its historical&#13;
development in its origins: the United States. Classic theses defending the role of Social Work as&#13;
resulting from the evolution of charity and philanthropy are rejected. Besides, the fact that it is the&#13;
State, in last instance, the protagonist in the management of the social question derived from the&#13;
development of the monopolistic capitalism is also questioned. Likewise, the critical historical theses&#13;
that attempt to construct a structural and materialist alternative reading are doubted. These advocate&#13;
for regarding the Social Work and State Social Policies as components legitimizing the social order&#13;
imposed by the development of the large-scale capitalism of the late nineteenth and early twentieth&#13;
centuries .Thus, the two classic positions analysing the origins of Social Work, especially represented&#13;
by the practices of the COS and the Settlements Movement, are analysed. We will show that both&#13;
options end up aligning with antagonistic political-moral positions: the logics of accumulation in the&#13;
case of the COS and the democratic-emancipatory logics in the case of Settlements.
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<item rdf:about="https://hdl.handle.net/10481/52019">
<title>Satisfacción laboral y desgaste profesional en trabajadores de servicios sociales de atención a la infancia</title>
<link>https://hdl.handle.net/10481/52019</link>
<description>Satisfacción laboral y desgaste profesional en trabajadores de servicios sociales de atención a la infancia
Soto Rosales, Antonio; González Losada, Sebastián
En este trabajo intentamos determinar los niveles de satisfacción laboral y burnout así como las&#13;
relaciones existentes entre ambas variables, en un grupo de profesionales que atienden a la infancia&#13;
(trabajadores sociales, maestros, psicólogos, psicopedagogos y otros) desde diferentes instituciones&#13;
oficiales y que trabajan en cualquiera de los organismos que componen el sistema de servicios&#13;
sociales comunitarios. Los instrumentos utilizados para ello han sido una adaptación del cuestionario&#13;
Font Roja (Aranaz y Mira, 1988) para la evaluación de la satisfacción laboral y el Maslach Inventory&#13;
(Maslach y Jackson, 1981) para el burnout. Nuestra muestra ha estado compuesta por 194 técnicos.&#13;
Hemos de señalar que no llega al 20% de los encuestados los que dicen tener muy claras sus&#13;
funciones profesionales. No podemos sostener que estos trabajadores manifiesten burnout ya que&#13;
exhiben niveles de realización personal más altos y de agotamiento emocional más bajos que el perfil&#13;
descrito inicialmente por Maslach (1976). En relación a la satisfacción laboral las valoraciones más&#13;
negativas recaen sobre su escasa sensación de competencia profesional y los altos niveles de&#13;
monotonía laboral.; In this paper we try to determine the levels of job satisfaction and burnout, as well as the existing&#13;
relationships between these two variables, focusing on a group of professionals who work meeting&#13;
children’s needs (social workers, teachers, psychologists, among them) from different official&#13;
institutions included in the Community Social Services system. The instruments used for collecting&#13;
data, have been an adaptation of the Font Roja questionnaire (Aranaz and Mira, 1988) for the&#13;
assessment of job satisfaction and the Maslach Inventory (Maslach and Jackson, 1981) for burnout.&#13;
Our sample consisted of 194 technicians. It should be pointed out that the percentage of respondents&#13;
saying they have their professional functions very clear is less than 20%. In conclusion, we could not&#13;
claim these workers exhibit burnout because they have higher levels of personal accomplishment and&#13;
lower levels of emotional exhaustion than the classic syndrome initially described by Maslach (1976).&#13;
In relation to job satisfaction, the most negative assessments refer to their low sense of professional&#13;
competence and high levels of work monotony.
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<item rdf:about="https://hdl.handle.net/10481/52018">
<title>Consideraciones estructurales para la intervención en salud mental: pobreza, desigualdad y cohesión social</title>
<link>https://hdl.handle.net/10481/52018</link>
<description>Consideraciones estructurales para la intervención en salud mental: pobreza, desigualdad y cohesión social
Miranda-Ruche, Xavier
La integración de la perspectiva social en el ámbito de la salud mental continúa siendo dificultosa. El&#13;
análisis y la intervención en este campo se siguen caracterizando por un dominio de la biología y&#13;
psicología, sustentado en un individualismo metodológico. Las disciplinas sociales que, como la&#13;
educación y el trabajo social, intervienen bajo estas lógicas de organización asistencial, quedan&#13;
frecuentemente constreñidas en el ejercicio de unas funciones excesivamente superficiales y&#13;
burocráticas. Ante la necesidad que las actuaciones en este ámbito no se ciñan al tratamiento de&#13;
aquellas personas ya diagnosticadas, sino que persigan también el objetivo de prevenir los&#13;
problemas mentales y promover el mantenimiento de la salud, resulta imprescindible que los&#13;
profesionales que ejercen la intervención social conozcan e interioricen las numerosas evidencias&#13;
que señalan la influencia de las circunstancias estructurales en la prevalencia de los trastornos&#13;
mentales. Este artículo trata precisamente de señalar parte de esas evidencias. Mediante ellas se&#13;
pone de relieve la incidencia de la pobreza y la desigualdad como generadoras de riesgo en salud&#13;
mental. En cambio, se apunta hacia el objetivo de la cohesión social como elemento de protección.; The integration of the social perspective within the field of mental health continues to face difficulties.&#13;
The analysis and intervention in this field are still characterized by a mastery of biology and&#13;
psychology, based on a methodological individualism. The social disciplines, like education and social&#13;
work, intervening under these logics of care organization, are frequently constrained in the exercise of&#13;
excessively superficial and bureaucratic functions. Faced with the need for actions not being limited to&#13;
the treatment of those already diagnosed, but also pursuing the goal of preventing mental problems&#13;
thus promoting health maintenance, it is essential the professionals practising social intervention&#13;
would know and internalise the numerous evidences suggesting the influence of structural&#13;
circumstances on the prevalence of mental disorders. This article presents these evidences in a&#13;
precise manner. It highlights the incidence of poverty and inequality as generators of risk in mental&#13;
health. On the contrary, it emphasizes the important role of social cohesion as an element of&#13;
protection.
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