https://hdl.handle.net/10481/68512 2026-04-11T18:58:04Z 2026-04-11T18:58:04Z Martín López, Samuel https://hdl.handle.net/10481/109717 2026-01-15T08:14:57Z

Derecho a la Información de la Ciudadanía y Alfabetización Mediática: Proyecto Chana Press Martín López, Samuel El propósito de este trabajo es determinar el papel desempeñado por la página web comunitaria Chana Press (http://chanapress.com/), como elemento de defensa del derecho a la información de la ciudadanía. Además se pretende mostrar su eficacia como instrumento de alfabetización mediática de la población del barrio de La Chana de Granada. Para ello analizaremos todas las fases del proyecto y su funcionamiento a la hora de producir informaciones. Como complemento contamos con las estadísticas de la cuenta de Facebook de Chana Press y una entrevista al Secretario del Sindicato de Periodistas de Andalucía en Granada, cuyo objetivo es completar la información sobre el proyecto al ser esta institución la principal impulsora del proyecto.; The purpose of this study is to determine the role played by the Community Chana Press website (http://chanapress.com/), as an element of defense of the right to information of the public. Furthermore, it aims to show its effectiveness as an instrument of media literacy of the population in the neighborhood of La Chana of Granada. We will analyze all phases of the project and its operation in producing information. Complementing have statistics Facebook Chana Press and an interview with the Secretary of the Union of Journalists of Andalusia in Granada, which aims to complete the information on the project this institution to be the main promoter of the project.

Vera Guerrero, Isabel https://hdl.handle.net/10481/95107 2024-09-27T06:27:20Z

Vekka. Una revista basada en brand journalism Vera Guerrero, Isabel El papel del periodismo de moda en la difusión de la información ha evolucionado drásticamente, pasando de ser una práctica independiente a subordinarse a la publicidad. La estrecha colaboración con las marcas ha dado lugar al periodismo de marca, una modalidad que plantea el desafío de equilibrar el contenido editorial y promocional sin perder la integridad periodística. Vekka nace como respuesta a la necesidad de integrar eficazmente ambos contenidos, aspirando a crear una revista de moda que adopte un enfoque multidisciplinar hacia estas nuevas prácticas preservando al mismo tiempo los principios fundamentales del periodismo tradicional con el fin de mantener la confianza del público.; The role of fashion journalism in the dissemination of information has drastically evolved, transitioning from an independent practice to being subordinated to advertising. The close collaboration with brands has given rise to branded journalism, a modality that poses the challenge of balancing editorial and promotional content without losing journalistic integrity. Vekka was born in response to the need to effectively integrate both types of content, aiming to create a fashion magazine that adopts a multidisciplinary approach to these new practices while preserving the fundamental principles of traditional journalism to maintain public trust.

Urdiales Maldonado, Miguel Ángel https://hdl.handle.net/10481/92938 2024-07-03T06:44:52Z

Gamificación en la dinamización lectora Urdiales Maldonado, Miguel Ángel Mediante la dinamización lectora este estudio pretende conseguir que la biblioteca sea el Tercer Lugar mencionado por Oldenburg (1999) para los ciudadanos, aumentando así los usuarios de la biblioteca. A través del histórico de datos estadísticos y de una sesión gamificada de un club de lectura juvenil en el que previamente se han leído Harry Potter y la cámara secreta, realizando sesiones en pequeños grupos de 4 a 6 personas y dónde los participantes al club han podido invitar a alguien ajeno a éste. Se crea una Búsqueda del tesoro utilizando un diario como guía con el cual tienen que resolver distintas pruebas. La metodología utilizada en la sesión es la observación participante de dichas sesiones y a través de dos encuestas, antes y después de la sesión para conocer de primera mano las opiniones de los participantes. Los resultados muestran ligeras diferencias entre las encuestas y la observación participante realizada durante las distintas sesiones, pero en general, muestra una valoración positiva, animando a crear nuevas dinámicas del estilo. Conseguir la inmersión en el libro de lectura y poder realizar dinámicas en usuarios adultos, apoyar la formación y fomentar una mayor creatividad para el desarrollo de estas dinámicas, además de repetirlas para evaluar la evolución de los usuarios.

Gea Palenzuela, Daniel https://hdl.handle.net/10481/77184 2022-10-06T06:35:51Z

Preservación y difusión digital del acervo cultural saharaui Gea Palenzuela, Daniel En este trabajo, se busca dar solución a una problemática generada del uso de descripción ambigua en una colección de documentos. La temática general cubierta gira en torno al acervo cultural saharaui, específicamente el musical, y las consecuencias en la cultura de una guerra en el Sáhara Occidental. Definiremos un sistema de descripción que permita mantener el control sobre los términos y facilite las búsquedas. Además, se recogerá el aporte de recursos y términos que hagan los usuarios. En último lugar, difundiremos el proyecto a través de una página web específicamente adaptada a las necesidades básicas para registrar usuarios y recursos.; In this work, we seek to solve a problem derived from the ambiguous use of keywords in a collection of documents. The main topic is about the Saharawi cultural heritage, more specifically related to its music and the cultural consequences of a war in Western Sahara. We will develop a description system in order to keep control over the keywords as well as improving the searching process. In addition to that, the contribution of resources and keywords made by users will be collected. Finally, we will disseminate the project through a customised web page, focused on the basic needs to register users and resources.

Pérez Guerra, Teodoro https://hdl.handle.net/10481/70222 2021-09-16T08:30:38Z

Análisis de los espacios maker y lab en las bibliotecas de las universidades españolas Pérez Guerra, Teodoro En este Trabajo Fin de Grado se pretende dar una perspectiva sobre como el “movimiento maker” ha influido y ha transformado las bibliotecas universitarias españolas, y para esto, además de hacer ofrecer una visión general de esta tendencia también se ha aportado y realizado un análisis comparativo y pormenorizado de estos espacios de creación tipo maker, lab, etc., establecidos en algunas bibliotecas universitarias españolas.; This Final Degree Project aims to provide a perspective on how the "maker movement" has influenced and transformed Spanish university libraries, and to this end, in addition to offering an overview of this trend, a comparative and standardised analysis of these maker, lab, etc., type creation spaces established in some Spanish university libraries has also been provided and carried out.