DDOE - Miscelánea https://hdl.handle.net/10481/4469 2026-04-26T13:52:55Z 2026-04-26T13:52:55Z Diseño de un Programa de Intervención relacionado con la competencia digital. Plantilla de trabajo Khaled Gijón, Meriem Gijón Puerta, José https://hdl.handle.net/10481/112920 2026-04-20T17:49:25Z Diseño de un Programa de Intervención relacionado con la competencia digital. Plantilla de trabajo Khaled Gijón, Meriem; Gijón Puerta, José Plantilla base de trabajo (qué debe presentar cada grupo) Tic, Educación y Cambios Sociales. TEMA 2. Competencia digital: analisis, desarrollo, evaluación y selección de TIC en Educación Social. Curso 25_26 Khaled Gijón, Meriem Gijón Puerta, José https://hdl.handle.net/10481/112908 2026-04-20T08:28:55Z Tic, Educación y Cambios Sociales. TEMA 2. Competencia digital: analisis, desarrollo, evaluación y selección de TIC en Educación Social. Curso 25_26 Khaled Gijón, Meriem; Gijón Puerta, José Tic, Educación y Cambios Sociales. Tema 1 (Educación, sociedad y TIC). Curso 25/26 Khaled Gijón, Meriem Gijón Puerta, José https://hdl.handle.net/10481/112780 2026-04-13T08:32:30Z Tic, Educación y Cambios Sociales. Tema 1 (Educación, sociedad y TIC). Curso 25/26 Khaled Gijón, Meriem; Gijón Puerta, José Matriz de datos sobre ética docente, actitud hacia la docencia y valores del alumnado universitario en los grados de educación andaluces Pérez García, Purificación Muñoz, Antonio Burgos, Antonio Montero García, Inmaculada Concepció Villena Martínez, María Dolores Aragón Carretero, Yolanda Román Montoya, Yolanda Ríos Jiménez, Asunción García, Marta Morales, Amelia Linares, Lorena Valencia, Morelia Ramos, María José Borja, Cristina Salazar, Juan Márquez, Mónica https://hdl.handle.net/10481/112363 2026-03-23T08:21:10Z Matriz de datos sobre ética docente, actitud hacia la docencia y valores del alumnado universitario en los grados de educación andaluces Pérez García, Purificación; Muñoz, Antonio; Burgos, Antonio; Montero García, Inmaculada Concepció; Villena Martínez, María Dolores; Aragón Carretero, Yolanda; Román Montoya, Yolanda; Ríos Jiménez, Asunción; García, Marta; Morales, Amelia; Linares, Lorena; Valencia, Morelia; Ramos, María José; Borja, Cristina; Salazar, Juan; Márquez, Mónica Matriz de datos sobre ética docente, actitud hacia la docencia y valores del alumnado universitario de los grados de educación andaluces. Matriz de datos sobre ética docente, actitud hacia la docencia y valores del profesorado universitario de los grados de educación. Matriz de datos para la validez de la batería de dilemas éticos docentes (BADED). Matriz de datos sobre el entrenamiento formativo en ética docente en el alumnado universitario con medidas pre-post.; Data matrix on teaching ethics, attitudes toward teaching, and values among undergraduate students in Andalusian education programs. Data matrix on teaching ethics, attitudes toward teaching, and values among faculty members in undergraduate education programs. Data matrix for the validity of the Battery of Ethical Dilemmas in Teaching (BADED). Data matrix on training in teaching ethics for university students with pre-post measures. Proyecto PID2021-129018NB-I00 financiado por MICIU/AEI/10.13039/501100011033 y por FEDER, UE. Recurso formativo para la realización de Situaciones de Aprendizaje en Educación Primaria Bustos Jiménez, Antonio https://hdl.handle.net/10481/107686 2025-11-03T08:15:40Z Recurso formativo para la realización de Situaciones de Aprendizaje en Educación Primaria Bustos Jiménez, Antonio Recurso que tiene como finalidad servir de guía para la realización de Situaciones de Aprendizaje. Dirigido a estudiantado universitario que se encuentra en formación para la docencia en Educación Primaria. El recurso está compuesto por dos documentos: documento de ayuda, con informaciones y ejemplos sobre cómo realizar una Situación de Aprendizaje, y plantilla de trabajo en formato editable, en la que se pueden incorporar las informaciones necesarias para el diseño.