Porta Linguarum, Nº 2, junio 2004 https://hdl.handle.net/10481/28345 2026-04-20T16:54:49Z 2026-04-20T16:54:49Z Recensión: "Didáctica de la Literatura en Lengua Inglesa, Cristina Pérez Valverde . Granada: GEU" Guijarro Ojeda, Juan Ramón https://hdl.handle.net/10481/28376 2021-06-15T17:50:43Z Recensión: "Didáctica de la Literatura en Lengua Inglesa, Cristina Pérez Valverde . Granada: GEU" Guijarro Ojeda, Juan Ramón Recesión Recensión: "Teaching Anglo-American Literature, Jesús Muros (2004). Granada: GEU" Villoria Prieto, Javier Ortega Martín, José Luis https://hdl.handle.net/10481/28375 2021-06-15T17:50:40Z Recensión: "Teaching Anglo-American Literature, Jesús Muros (2004). Granada: GEU" Villoria Prieto, Javier; Ortega Martín, José Luis Recensión Recensión: "Teaching English to Children – Interactivity and Teaching Strategies in the Primary FL Classroom, Yvette Coyle, Mercedes Verdú and Marisol Valcárcel (2002). Bern: Peter Lang" Ortega Martín, José Luis Villoria Prieto, Javier https://hdl.handle.net/10481/28372 2021-06-15T17:50:44Z Recensión: "Teaching English to Children – Interactivity and Teaching Strategies in the Primary FL Classroom, Yvette Coyle, Mercedes Verdú and Marisol Valcárcel (2002). Bern: Peter Lang" Ortega Martín, José Luis; Villoria Prieto, Javier Recensión Teacher and student preferences of native and nonnative foreign language teachers. Madrid Fernández, Daniel Pérez Cañado, María Luisa https://hdl.handle.net/10481/28370 2022-03-22T08:03:24Z Teacher and student preferences of native and nonnative foreign language teachers. Madrid Fernández, Daniel; Pérez Cañado, María Luisa Phonetik im Unterricht Deutsch als Fremdsprache in Spanien. Miller, Christian https://hdl.handle.net/10481/28369 2021-06-15T17:50:40Z Phonetik im Unterricht Deutsch als Fremdsprache in Spanien. Miller, Christian